首先A-Level成績是可以申請美國大學(xué)的，只不過A-Level成績在英聯(lián)邦內(nèi)是最好使的，但從宏觀角度講，美國大學(xué)是接受各地不同國家不同教育系統(tǒng)的申請的，所以在這方面的包容度會更大一些。

當(dāng)然如果你想申請美國大學(xué)，還想提高自己競爭力，也要注意以下幾點(diǎn)：

1.如果只有A-Level成績，根據(jù)時(shí)間長短可以嘗試去選擇AP或者SAT考試，將會成為你強(qiáng)有力的競爭力

2.多參加一些社區(qū)活動或者競賽等，探索自己的興趣

3.所申請的院校是否A-Level成績達(dá)標(biāo)。

相比于英國的金融、傳媒等專業(yè)，平面設(shè)計(jì)似乎不是那么熱門。但就就業(yè)需求量來說，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生非常受歡迎。

而且平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域日益廣泛，幾乎所有企業(yè)都需要這一專業(yè)的人才，所以選擇到國外進(jìn)修是不錯(cuò)的選擇。

伯明翰城市大學(xué)（Birmingham City University）地處伯明翰，衣食住行等資源非常方便，在生活成本上比倫敦低很多。

該學(xué)院提供的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程相當(dāng)多元化，包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)等等。

利茲大學(xué)（University of Leeds）位于英格蘭北部的利茲市，從學(xué)校到市中心步行僅需9分鐘，乘火車2個(gè)小時(shí)左右即可到達(dá)倫敦，距離曼徹斯特也只有1小時(shí)左右的車程。

和英國很多地區(qū)相比，利茲的生活費(fèi)用相對低廉。

考文垂大學(xué)（Coventry University）地處英格蘭的中心腹地，距離倫敦1個(gè)小時(shí)的車程，到英國第二大城市伯明翰坐火車僅需15分鐘，離華威郡，莎士比亞的故鄉(xiāng)和華威城堡都很近。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于該校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，主要是針對商務(wù)，商業(yè)和再生領(lǐng)域的設(shè)計(jì)。

兩個(gè)國家的風(fēng)格不一樣，各有各自的優(yōu)勢，你可以參考下方資料再做決定.

1、美國

專業(yè)風(fēng)格：大部分都偏商業(yè)化，因此實(shí)踐性非常強(qiáng)

教學(xué)模式：大部分都是小班授課，一個(gè)班級大概15-20人

學(xué)位設(shè)置：美術(shù)學(xué)士、文學(xué)學(xué)士、理學(xué)學(xué)士；文科碩士、藝術(shù)類碩士

費(fèi)用：大部分的美國院校的學(xué)費(fèi)在一萬美元到三萬美元左右

院校推薦：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院。

2、英國

專業(yè)風(fēng)格：融合了各種風(fēng)格，相比于美國會更偏文藝化

學(xué)位設(shè)置：學(xué)士、碩士、博士

費(fèi)用：大部分英國院校的費(fèi)用在15萬人民幣左右

院校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金斯頓學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院.

我覺得你先要計(jì)劃好做4個(gè)或者5個(gè)大的project，要明確每個(gè)project想體現(xiàn)自己哪方面的能力。比如說劃分幾個(gè)大類，第一類做字體，第二類做版式設(shè)計(jì)，第三類做branding設(shè)計(jì)，第四類做motion graphic。分好以后，要給自己制定好時(shí)間安排，要按照時(shí)間把作品完成。

而且我覺得在準(zhǔn)備的時(shí)候，不要光自己埋頭來做，因?yàn)檫@樣很有局限性，而且效率也很低。要找一些良師益友，他們可以給你提供反饋與一些有價(jià)值的意見，做起來會相對容易一點(diǎn)。

國外的平面設(shè)計(jì)比國內(nèi)的更加成熟。首先理論上的探討在國外是一件很稀松平常的事情。大家都喜歡去講座聊這些話題，而國內(nèi)就沒有像國外那么熱衷于此。國外的設(shè)計(jì)藝術(shù)氛圍更濃厚，資源也更多，設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)的自由度更大。

我有學(xué)生在迪士尼做網(wǎng)頁，他們的主管會鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)意的、設(shè)計(jì)上的嘗試，而不是coding的工作。國外的一些studio給設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作空間很大，不像大企業(yè)大公司可能走商業(yè)化路線。

我認(rèn)為出國的理由還是想提高自己的設(shè)計(jì)能力，開闊視野。我覺得繪畫基礎(chǔ)不那么重要，但是要培養(yǎng)自己的平面素養(yǎng)。平時(shí)可以多看一些網(wǎng)上資源、關(guān)于平面構(gòu)成&組合的作品。設(shè)計(jì)史方面的書不用刻意去記，但應(yīng)當(dāng)知道每一個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)期的風(fēng)格及其形成的原因。想考平面專業(yè)的話，平時(shí)也要積累平面的作品。作品集里也可以放你工業(yè)設(shè)計(jì)的作品，這樣會更有意思。

加州藝術(shù)學(xué)院CalArts的平面設(shè)計(jì)分了兩個(gè)方向，一個(gè)是傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)，還有一個(gè)是屬于motion方向，有點(diǎn)靠近動畫，但是是平面方向的動畫。我們平時(shí)的工作室是和平面動畫的同學(xué)在一起的，上課的時(shí)候也時(shí)常會選在一起。

字體設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)里一個(gè)必需的基礎(chǔ)。CalArts這個(gè)學(xué)校很重視字體設(shè)計(jì)，我自己在第一學(xué)年也選了一些字體設(shè)計(jì)的課。

平面設(shè)計(jì)研究方向就我的理解是分了幾大塊，比如字體設(shè)計(jì)、image making、色彩、印刷、動畫、branding。至于具體的方向，要根據(jù)個(gè)人興趣愛好決定。比如我喜歡字體，可能我做的所有研究與設(shè)計(jì)應(yīng)用，就會偏向字體些。

我覺得你先要計(jì)劃好做4個(gè)或者5個(gè)大的project，要明確每個(gè)project想體現(xiàn)自己哪方面的能力。比如說劃分幾個(gè)大類，第一類做字體，第二類做版式設(shè)計(jì)，第三類做branding設(shè)計(jì)，第四類做motion graphic。分好以后，要給自己制定好時(shí)間安排，要按照時(shí)間把作品完成。

而且我覺得在準(zhǔn)備的時(shí)候，不要光自己埋頭來做，因?yàn)檫@樣很有局限性，而且效率也很低。要找一些良師益友，他們可以給你提供反饋與一些有價(jià)值的意見，做起來會相對容易一點(diǎn)。

同學(xué)你好，美國東西海岸各有特色。

東部

其中位于美國東部的紐約，是眾多知名藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的聚集地，其中包括：帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等。

東部的工商業(yè)較為突出，大都市氛圍濃厚。許多院校開設(shè)的專業(yè)也體現(xiàn)出濃厚商業(yè)氣息。這里生活節(jié)奏快，實(shí)習(xí)機(jī)會多。

西部

美國西海岸的代表地區(qū)當(dāng)屬加州。相比東部的一板一眼，西部的學(xué)術(shù)氛圍更加自由開放。比如，南加州建筑學(xué)院的建筑專業(yè)，則對學(xué)生采取“放養(yǎng)”的教學(xué)方式，學(xué)生自由選題，自由表現(xiàn)，不受太多形式和內(nèi)容的限制。

西部聚集了很多科研型企業(yè)，所以，給人感覺整個(gè)學(xué)術(shù)氛圍更偏重學(xué)術(shù)和研究。

至于該選擇東部還是西部，同學(xué)們要從生活環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍等方面進(jìn)行綜合考量，然后再決定。

同學(xué)你好，芝加哥藝術(shù)學(xué)院（簡稱SAIC）攝影專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)是很不錯(cuò)的。申請芝加哥藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)是需要提交作品集的。要求如下：

1. 選取10-15個(gè)近期最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示

這一條是在考核同學(xué)們的自我認(rèn)知能力與作品鑒賞力。很多同學(xué)在挑選作品時(shí)左右為難，是因?yàn)闊o法摘掉濾鏡，客觀評價(jià)。因此，學(xué)會適當(dāng)取舍是十分必要的。同時(shí)，SAIC更希望通過近期作品了解你最新的創(chuàng)作想法。

2. 在作品集中充分展現(xiàn)你的興趣、技術(shù)和創(chuàng)造潛力

相比于其他藝術(shù)院校，SAIC對于美術(shù)基礎(chǔ)能力的要求并不高，它更看重個(gè)人對于藝術(shù)的創(chuàng)作力、想像力。因此，在作品集當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)盡可能多方面展示自己在藝術(shù)方面的興趣、方法以及發(fā)展?jié)摿Α?

3. 在媒介的選擇上，你有充分的選擇空間，可集中于一件媒介，亦或多件

4. 展示作品范圍涵蓋寫實(shí)與抽象

5. 對于作品媒介與作品集題目，并無具體限制與要求

美國

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design

加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院School of Visual Arts

英國

倫敦傳媒學(xué)院London College of Communication

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design

皇家藝術(shù)學(xué)院 Royal College of Art