世界頂尖的電子游戲產(chǎn)地，一個(gè)是美國(guó)，另一個(gè)就是日本，而世界主流的游戲設(shè)計(jì)，也按照設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)分為兩類：一類是歐美系，注重表現(xiàn)和技術(shù);一類是日系游戲，注重玩法和趣味性。今天就來(lái)聊聊日本游戲?qū)I(yè)排名都有哪些名校。
東京工業(yè)大學(xué)|信息工程專業(yè)
大家都知道，日本的大學(xué)分為國(guó)立、私立、公立、專門學(xué)校和短期大學(xué)。由于游戲制作專業(yè)大多開設(shè)在私立或者專門學(xué)校，因此國(guó)立大學(xué)當(dāng)中跟游戲制作沾邊的學(xué)校并不多。但是這所東京工業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“東工大”)正是培養(yǎng)了巖田聰，這位帶動(dòng)了任天堂發(fā)展乃至給整個(gè)游戲界做出了巨大貢獻(xiàn)的偉人的母校。
該校是以工程技術(shù)與自然科學(xué)研究為主的日本頂尖、世界一流的理工科大學(xué)。該校的偏差值(偏差值在日本被看做學(xué)習(xí)水平的正確反映，是日本人對(duì)于學(xué)生智能、學(xué)力的一項(xiàng)計(jì)算公式值)在東京僅低于東京大學(xué)和東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，位居第三。
東京工藝大學(xué)|動(dòng)畫專業(yè)、游戲?qū)I(yè)
這所于1923年成立的私立大學(xué)，在成立當(dāng)初是專門教授學(xué)生攝影攝像技術(shù)的專門學(xué)校。后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，該校把化學(xué)的照片處理法、幾何光學(xué)的應(yīng)用物理等先端科技融入到了照片的攝影技術(shù)當(dāng)中，逐漸地實(shí)現(xiàn)了工學(xué)與藝術(shù)的融合。而這所乍看之下和游戲制作并沒(méi)有多大關(guān)系的學(xué)校，正是游戲《吃豆人》(Pac-Man)系列的創(chuàng)始人巖谷徹的母校。該校僅有工學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院，共計(jì)12門專業(yè)。其中藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)和游戲?qū)I(yè)可以說(shuō)是培養(yǎng)游戲制作人的搖籃。
東京工藝大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“工藝大”)的動(dòng)畫專業(yè)是2003年才剛剛設(shè)立的，雖成立時(shí)間尚短，但該校也是日本第一家成立了四年學(xué)制該專業(yè)的大學(xué)。這門以培養(yǎng)未來(lái)動(dòng)畫制作人才為目標(biāo)的專業(yè)，每年大約有100名學(xué)生入學(xué)，跟眾多學(xué)校一樣，幾乎都是以小組為單位商討并制作出一款作品來(lái)共同精進(jìn)學(xué)藝。由于學(xué)時(shí)有四年之久，最開始的兩年，可以穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的積累，后兩年則可以發(fā)揮自己的能力，做到實(shí)踐與理論研究并行。
游戲?qū)I(yè)要比動(dòng)畫專業(yè)歷史悠久，也正是培養(yǎng)了巖谷徹的地方。在日本的大學(xué)教育領(lǐng)域中，也是屈指可數(shù)的結(jié)合了藝術(shù)和理數(shù)理論的精髓，在進(jìn)行著“游戲本質(zhì)”研究的專業(yè)，以培養(yǎng)業(yè)界一流的游戲制作人為宗旨。在該專業(yè)，學(xué)生入學(xué)后可以選擇游戲策劃、游戲設(shè)計(jì)、游戲編程這三個(gè)方向，再根據(jù)各方向?qū)W習(xí)相應(yīng)的知識(shí)、技能。從大二開始，則以小組的形式創(chuàng)作一款可以拿到市場(chǎng)販賣水平的游戲。而相對(duì)于動(dòng)畫專業(yè)，游戲?qū)I(yè)十分重視3DCG教育的質(zhì)量。學(xué)校也為學(xué)生們準(zhǔn)備了如動(dòng)作捕捉工作室、游戲?qū)嶒?yàn)室等高科技設(shè)備，并且會(huì)定期舉辦游戲大會(huì)彼此切磋實(shí)力來(lái)加深友誼，可謂是學(xué)玩兼?zhèn)洹?
東京工科大學(xué)|互動(dòng)傳媒專業(yè)
這所于1986年成立的私立大學(xué)，依靠其“實(shí)際應(yīng)用學(xué)主義”的教育思想，在這短短30年間，現(xiàn)已發(fā)展成具備專項(xiàng)研究環(huán)境的綜合性理科大學(xué)。由于成立時(shí)間較晚，雖沒(méi)有較為有名的畢業(yè)生，但近年該校的媒體技術(shù)專業(yè)開始著手于游戲制作人才的培養(yǎng)，那些夢(mèng)想成為一線游戲制作大師的學(xué)生從各地來(lái)此地求學(xué)。該校共設(shè)有6個(gè)學(xué)院，開設(shè)有21門專業(yè)。
東京工科大學(xué)的傳媒學(xué)院在業(yè)界被稱為“傳媒學(xué)的先驅(qū)者”。在該學(xué)院有內(nèi)容制作、互動(dòng)傳媒、社會(huì)傳媒服務(wù)這三個(gè)專業(yè)。在互動(dòng)傳媒專業(yè)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用媒體基礎(chǔ)技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用程序、音聲、語(yǔ)音對(duì)話、游戲輸入輸出設(shè)備等多種知識(shí)與技術(shù)。
