很多同學(xué)在制定自己留學(xué)的規(guī)劃時(shí),在選校的名單中有考慮奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,但是初次了解不是很清楚奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院怎么樣?所以想要咨詢一下相關(guān)老師。
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(Otis college of art and design)(簡稱OTIS)成立于1918年,原創(chuàng)辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個(gè)公立而且獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)校。經(jīng)過長久的經(jīng)營,該校在加州已有一定的名聲,特別是服裝設(shè)計(jì)系廣為人知。OTIS對(duì)作品這一項(xiàng)要求很高,而且臨近洛杉磯,全校規(guī)模不大,約有1100名學(xué)生,采用絕對(duì)的小班制教學(xué)。Otis希望學(xué)生通過他們的創(chuàng)造力、技能和視野,豐富我們的世界。
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是洛杉磯首所獨(dú)立專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。200多名教師都有在迪士尼、美泰等知名公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
知名校友
David Tai Bornoff作家、廣告創(chuàng)意總監(jiān)、攝影師、電影導(dǎo)演和媒體藝術(shù)家。他的作品曾經(jīng)在國際上展出,并在很多時(shí)尚和音樂有關(guān)的雜志上發(fā)表過帶有他個(gè)人特色的文章。
Gajin Fujita涂鴉藝術(shù)家,洛杉磯Graffiti Crews K2S和KGB成員。他的作品在洛杉磯博物館、肯珀當(dāng)代博物館、洛杉磯百葉窗畫廊和瑞士、希臘、比利時(shí)等一些國際場合都有展出。他的作品結(jié)合了東方技術(shù)(動(dòng)漫、屏幕分割、浮世繪)和西方城市意象的元素(拉丁美洲涂鴉、美國流行文化的圖像),效果驚人并充滿活力。所以說他的作品體現(xiàn)了洛杉磯這個(gè)城市的文化和階級(jí)矛盾。
Camille Rose Garcia畫家,她的繪畫是資本主義烏托邦失敗的關(guān)鍵評(píng)論,她融合了現(xiàn)代社會(huì)上流懷舊諷刺的傾斜,2007年她的作品在圣荷西藝術(shù)博物館中展覽,命題為“職業(yè)生涯調(diào)查”,展后Camille Rose Garcia的作品成為了圣荷西藝術(shù)博物館的永久收藏,目前她生活和工作在西北太平洋地區(qū),Camille Rose Garcia比較著名的玩具角色有LuLu、Cherry Girl、Katie&Sadie And Patch等。
專業(yè)設(shè)置
動(dòng)畫、建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、服裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、時(shí)尚設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫、繪畫、攝影、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、雕塑、玩具設(shè)計(jì)。
優(yōu)勢專業(yè)
玩具設(shè)計(jì)
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是世界上僅有的兩所擁有玩具設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)之一。
作為奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院玩具設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,將學(xué)習(xí)如何制作玩具。奧蒂斯的綜合設(shè)計(jì)課程包括毛絨、娃娃、動(dòng)作人物、玩具車、游戲等主要類別,學(xué)生還會(huì)學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和發(fā)展、市場營銷、工程、模型制作、數(shù)字設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)渲染、包裝和演示等課程。課程將從概念繪圖、雕刻和原型制作方面的模擬培訓(xùn)開始,并逐步發(fā)展到數(shù)字插圖和圖形表示、模型制作和快速原型制作。
課程包括著名的玩具設(shè)計(jì)和娛樂專業(yè)人士的教授講座。大二之后,學(xué)生還將有機(jī)會(huì)在學(xué)校眾多的玩具和娛樂合作伙伴(包括美泰、孩之寶和迪士尼)獲得暑期實(shí)習(xí)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生突出其獨(dú)特的天賦、想法和技術(shù)技能應(yīng)用在廣泛的玩具行業(yè)。
服裝設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的聲譽(yù)基于質(zhì)量與創(chuàng)新。該系課程的基石是通過與成功的行業(yè)專業(yè)人士合作,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
學(xué)院通過提供結(jié)構(gòu)化課程,特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)有能力,創(chuàng)新和專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,以及對(duì)設(shè)計(jì)師市場的全面了解,使自己與眾不同。
與其他學(xué)院不同,奧蒂斯學(xué)生在資源豐富的環(huán)境中獲得教師的大量指導(dǎo),加速他們的發(fā)展。幾十年來,已經(jīng)成功地幫助學(xué)生無縫過渡到行業(yè)。大約86%的畢業(yè)生在畢業(yè)后的3個(gè)月內(nèi)擔(dān)任助理時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
該專業(yè)與時(shí)尚界建立了牢固的關(guān)系,并處于創(chuàng)新前沿。與時(shí)尚行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者建立伙伴關(guān)系,使奧蒂斯成為行業(yè)創(chuàng)新的智囊團(tuán)。奧蒂斯的學(xué)生以生產(chǎn)最高水準(zhǔn)的工作而聞名。
學(xué)生會(huì)在時(shí)裝秀、比佛利山莊的Neiman Marcus櫥窗、并在校外展覽等地展出他們的作品。
平面設(shè)計(jì)
作為視覺傳達(dá)的兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域之一,平面設(shè)計(jì)將研究,開發(fā)和完善圖像制作和印刷形式相結(jié)合的項(xiàng)目。課程的另一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域是插圖。Communication Arts還提供廣告設(shè)計(jì)輔修。
典型的課程包括品牌設(shè)計(jì)、海報(bào)、書籍、包裝設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序、網(wǎng)站和交互設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)會(huì)闡明批判性和理論性的觀點(diǎn),并嘗試更多平面設(shè)計(jì)表達(dá)形式,如傳統(tǒng)凸版印刷。
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