建筑設計是指和建造相關的藝術和技術的綜合，是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建筑設計是一門藝術，但不是純粹的藝術。傳統(tǒng)建筑學的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內家具的設計，風景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設計。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學和城市規(guī)劃逐步從建筑學中分化出來，成為相對獨立的學科。
學校的教課宗旨是環(huán)保，學生的設計作品都要具有相關環(huán)保知識，設計出來的東西必須對環(huán)境友好。在校時，學生們還可以去常春藤大學聯盟之一的布朗大學選課，學分可以互換(是不是有點心動？)。
羅德島圖書館
羅德島的本科建筑類專業(yè)主要是建筑學和室內建筑，研究生建筑類專業(yè)是建筑學、室內建筑和景觀建筑?？v觀全美藝術設計學院，羅德島設計學院的建筑類專業(yè)可以算得是最專業(yè)的了，已經獲得美國國家建筑學鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經驗上，而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設計學院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。值得一提的是，羅德島室內建筑專業(yè)本專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三，研究生方向被US News列為世界第一。 RISD的室內建筑比一般學校的室內設計學習的內容要廣泛一點，不僅包括室內擺設的專業(yè)課程，同時整個室內建筑風格的改造也包括在內專業(yè)課程之內，學生也要學習一些建筑方面的知識。室內建筑專業(yè)也秉承著“從內到外”理解建筑的宗旨，專業(yè)重心從單純設計過渡到室內建筑。
羅德島博物館
羅德島設計學院是以文化為出發(fā)點形成一個藝術與設計范疇的共同體。透過經驗與想法的交換，將分置每個學科都緊密結合在一起，在建筑類專業(yè)第一年的基礎課程中，學生必須接受廣泛的設計課，從徒手繪圖、平面設計到立體設計，其過程讓學生了解動手操作和實驗精神的可貴。
麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology
嗨，少年，想去素有風評“IHTFP”大名校麻省理工學院讀建筑嗎？據說來到這里的小伙伴只能從study - social - sleep中三選二，換你你選啥？
麻省理工學院，簡稱MIT，位于這邊風景獨好的美國馬薩諸塞州劍橋市，是2015年QS世界大學排名評出的建筑類院校No.1。作為一所鮮少跌出任何排行榜前10的頂級研究型私立大學，素有著“世界理工大學之最”的美譽。
MIT于1861年由美國自然科學家威廉巴頓·羅杰斯創(chuàng)立，先后有84位諾貝爾獎得主在此學習或工作，屬于愛國者聯盟盟校。請不要將麻省大學與MIT混淆，前者是全名為馬薩諸塞大學的公立大學喲！
MIT的建筑及城市規(guī)劃學院(簡稱SA+P)是美國第一所建筑學院。作為具有悠久歷史的獨立學院，SA+P提供建筑設計，建筑工程學，計算機工程，歷史、理論與批評，藝術、文化與科技五個基礎學科領域的課程。本科學位2枚，研究生4枚，還有帥氣的博士3枚，可修讀雙學位and提供文憑課程。芬蘭建筑大師阿爾瓦·阿爾托、建筑怪人巴克敏斯特·富勒、日本建筑之神丹下健三都曾在此執(zhí)教。SA+P志在推進科技發(fā)展，自然強調運用創(chuàng)新計算工具的重要性，探索設計與產品、材料、結構及能源的新模式，同時也兼顧藝術、人文及社會問題的研究。
據說MIT的教授都很nice，對自己的課程及學生都炒雞認真。改課件改論文，一遍一遍又一遍，各種討論與交流飄蕩在每一棟樓宇的公共空間，簡直被這種濃厚的學術氛圍感動哭。
統(tǒng)計數(guan)據(wang)表明，每年都有超過4000的國際學生申請MIT。而會被錄取的卻悲傷的少于150人。這樣做的原因是由于MIT有著“Need-blind”的傳統(tǒng)。這就意味著無論你貧窮或是富有，一旦被錄取，學校都會提供你足夠的經濟支援以助你前往MIT讀書。MIT的申請截止日期為12月31日，SAT或TOEFL(最低分數線為90，建議100+以上)任君選擇，不接受IELTS成績。為了能夠順利完成申請流程(還要面試噗)，請于12月1日前完成你的語言考試。
當貝聿銘的校友是內助菌一直以來的夢想，現在這團星星火炬就交到你們的手中了！Btw，IHTFP的意思系I hate this fucking place，快來做一個專注而有趣的愛國者吧！
AA建筑聯盟學院 Architectural Association
AA建筑聯盟學院(Architectural Association School of Architecture)，是英國最老的獨立建筑教學院校。如今校史已超過160年，世界建筑設計實踐中心之一,校友遍布全球50個國家。現任會員有雷姆·庫哈斯、薩哈·哈帝、理查·羅杰斯、伯納德·屈米、伊東豐雄等著名設計師，另在建筑教育體系中也卓有貢獻，哈佛大學設計研究院(GSD)、蘇黎世高工(ETH) 和UCL的建筑學院院長均來自AA。
AA是一個傳說，江湖人稱AA被劍橋建筑還難申請。還有這樣一個現象：當你翻遍了大大小小各類排行榜，你也找不到AA的身影。Why？這是因為AA的錄取獨立于英國UCAS系統(tǒng)外，也不參與任何排名(就似這么拽)。與其說它是一所大學，倒不如說是一所建筑專業(yè)學校，十分特立獨行。當然，這絲毫不會影響它的知名度。作為一所世界頂級的建筑院校，近百年來，無數業(yè)界精英建筑師均畢業(yè)于此，數不勝數的普利茲克建筑獎仿佛也在訴說著這所學校的傳奇。
那么，AA到底有多傳奇？
首先，AA不是大學，也就是說讀完了出來你是沒有文憑的，只有一張AA Diploma。讀到這里，你是不是要掀桌子了？心里的os也一定是老子花了這么多錢出來讀書不就是要個文憑嗎！nonono，不要這么膚淺，且聽小編來細細解讀。首先AA非常反大學。它對自上而下的教學模式不屑一顧，更反對學生-輔導老師-導師-教授的大學教育層級制度。在AA，不管老師再牛X名聲再大，他和學生之間都是partner的關系，學生是老師的工作伙伴，我們一起來做研究。
在AA就讀，你能獲得什么，完全是靠自己的努力了。雖然AA的師生比達到驚人的1:5，每周老師都會一對一的對學生進行輔導，但老師只是為你提供一個思路，更多的探索還是需要on your own。這也是AA為何鼓勵在申請前最好有工作經驗的原因。相比懵懂的應屆生，確實只有當一個人知道自己有什么、要什么的時候，才能從AA這所學校、老師、同學那里獲得最大的資源——當然資源交換往往是雙向的。
學生與教授之間就一個問題的debate也是常有的事，當思維的火花開始碰撞，當你的設計被同學、老師、相關專家來評判、質疑的時候，你能做的唯有不斷精進。這也是在AA學習壓力非常大的原因。只有在經歷了這一切的一切，驀然回首，你才會發(fā)現自己在不知不覺中的成長，我想這才是真的奧義所在。
By the way，當你獲得AA diploma的同時，也會獲得英國皇家建筑師協(xié)會(RIBA)的Part 1與Part2證書，這意味著你在畢業(yè)后，只需要再通過part3的認證合格就可以獲得英國皇家建筑師的認證了。當然這都是后話了，坊間傳說AA的畢業(yè)生對于RIBA的認證不屑一顧，就連扎哈和庫哈斯當年求職的落款都寫的是 AA Diploma而非RIBA1,2or3。 這下是不是有些許欣慰了！
另外還要補充一句，AA坐落于倫敦。對于每一個學設計的孩紙來說，倫敦就是天堂。這里數不清的博物館、藝術館、畫廊、展覽，都可以為你提供豐富的素材與資源。
AA就是一個如此傲嬌的學校，它從不按常理出牌。AA鼓勵創(chuàng)新，鼓勵先鋒建筑，你可以在這里進行任何天馬行空的設計，只要你想，然后設計出來，接著去實現它。如果你打算循規(guī)蹈矩的一年級素描二年級水彩三年級電腦設計，那么AA真的不適合你；如果你渴望用建筑改變世界，那么就來AA吧！
荷蘭代爾夫特理工大學 Technische Universiteit Delft
代爾夫特理工大學，簡稱Delft，是世界頂尖的理工大學之一，荷蘭規(guī)模最大最具有綜合性的理工大學，最新QS建筑專業(yè)排名位居第三，在國際上具有極高的知名度。代爾夫特治學嚴謹，注重基礎理論和應用技術研究，探討最新前沿科學理論是該校教學和學術研究的主導思想。與許多跨國公司和知名機構如飛利浦，殼牌石油等密切聯系，是其畢業(yè)生高質量工作和高薪金的保證。
Delft建筑專業(yè)的課程設置算挺全面的，分了很多個studio，比如public building，interior，materialisation，hyperbody，dwelling，why factory，RMIT 等等，然后每個大方向都有不同的側重點，下面還會分不同的小方向。每個學期你都可以根據自己的興趣去嘗試不同的studio。每個課程都會有technology的老師介入，幫你解決結構、構造、建筑環(huán)境等等的技術性問題，最后課程打分的時候也分設計分和技術分。這點很好，讓你的方案不僅僅是個“懸在空中”的幻想，而是有一定的可實施性。
