服裝設(shè)計(jì)(Fashion Design)

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)本科已經(jīng)培養(yǎng)了五代引領(lǐng)時(shí)尚界的設(shè)計(jì)先鋒。多年來，該專業(yè)根據(jù)時(shí)尚領(lǐng)域的風(fēng)向，隨時(shí)回應(yīng)并挑戰(zhàn)時(shí)尚界，以優(yōu)秀的成果著稱。無論是從服裝的構(gòu)造剪裁，還是產(chǎn)品系統(tǒng)和分配管理的分析，帕森斯服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都注入了很強(qiáng)的創(chuàng)新性。如今，結(jié)合社會(huì)需求和環(huán)境要求，本專業(yè)憑借不可比擬的影響力激發(fā)了許多設(shè)計(jì)師的靈感。最終使他們以全新的手法創(chuàng)造出美輪美奐、持久耐用、質(zhì)量上乘以及順應(yīng)潮流的設(shè)計(jì)作品。

通過第一年的學(xué)習(xí)，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能夠掌握該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，并將其在實(shí)踐中應(yīng)用，從而為將來的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們將接觸到全面的設(shè)計(jì)方法、2D與3D的設(shè)計(jì)流程，持續(xù)提升繪畫技巧，并培養(yǎng)電腦設(shè)計(jì)的能力。服裝結(jié)構(gòu)技術(shù)方面的課程注重的是學(xué)生的自我提升和發(fā)現(xiàn)能力的提升。而時(shí)尚商業(yè)學(xué)以及時(shí)尚史課程側(cè)重于擴(kuò)充學(xué)生在時(shí)裝市場(chǎng)方面的知識(shí)。

時(shí)尚管理(Strategic Design and Management)

時(shí)尚管理專業(yè)的工商管理學(xué)學(xué)士學(xué)位將培養(yǎng)學(xué)生在時(shí)尚領(lǐng)域的企業(yè)管理以及商業(yè)管理的能力。開設(shè)的工作室及研討性課程將從綜合商業(yè)、設(shè)計(jì)、文理教育的角度出發(fā)，通過廣泛的研究與合作，提高跨學(xué)科學(xué)習(xí)的效果。

該專業(yè)的學(xué)生將熟練掌握時(shí)尚管理的概念，從而激發(fā)他們的創(chuàng)新才能，幫助所在企業(yè)完成目標(biāo)，獲得有競(jìng)爭(zhēng)力的設(shè)計(jì)策略優(yōu)勢(shì)，為其今后的個(gè)人及職業(yè)發(fā)展鋪平道路。本專業(yè)的校友也均在不同領(lǐng)域取得卓越成績(jī)。他們自立門戶、經(jīng)營公司、打造品牌、營銷新鮮的產(chǎn)品和服務(wù)、策劃時(shí)尚管理理念，是領(lǐng)袖之才。

平面設(shè)計(jì)(Communication Design)

帕森斯平面設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了專業(yè)的相關(guān)課程，以及出版物設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)在內(nèi)的多種贊助實(shí)踐項(xiàng)目。在經(jīng)過為期一年的字體設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)的預(yù)科學(xué)習(xí)之后，學(xué)生將接觸到更多的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)媒介。

平面設(shè)計(jì)的本科生將在廣告、動(dòng)畫、出版物、包裝、品牌、信息視覺、交互、展覽與零售品、建筑與環(huán)境、服裝以及其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域追求自己的職業(yè)未來。

室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)

帕森斯室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士學(xué)位在業(yè)界占據(jù)著獨(dú)一無二的位置，并引領(lǐng)了自21世紀(jì)以來的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)向。研究生室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2009年9月，然而帕森斯正式的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育卻早在1906年就開始了。本專業(yè)的教育持續(xù)了100年之久，可以稱得上是此領(lǐng)域中的領(lǐng)頭羊。帕森斯的室內(nèi)設(shè)計(jì)將提供無與倫比的深度教學(xué)，結(jié)合其它研究生項(xiàng)目，如建筑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)。本專業(yè)的研究生將挑戰(zhàn)固有理念，并將創(chuàng)新的思維傳遞給下一代的設(shè)計(jì)者。

本校的研究生室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已得到了NASAD認(rèn)證。本專業(yè)的教學(xué)也滿足NCIDQ資格考試的要求。

動(dòng)畫設(shè)計(jì)(Design and Technology)

動(dòng)畫設(shè)計(jì)研究生課程將從社會(huì)與文化的層面探索科技的發(fā)展。

如今的設(shè)計(jì)師們面臨的兩大基本挑戰(zhàn)分別是：設(shè)計(jì)在社會(huì)中的影響力增大，以及設(shè)計(jì)中技術(shù)元素的增加。作為動(dòng)畫設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最高學(xué)位，該課程為期兩年，需修滿60學(xué)分。學(xué)生在積極活躍的環(huán)境中，可以通過研究與實(shí)踐，結(jié)合設(shè)計(jì)理論完成各種挑戰(zhàn)。學(xué)生將打破視覺領(lǐng)域的禁錮來進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。他們將把設(shè)計(jì)視為一個(gè)整體機(jī)制，其中融合了瞬息萬變的設(shè)計(jì)策略、知識(shí)體系、商業(yè)運(yùn)作以及社會(huì)意識(shí)。

帕森斯已于2014年秋季學(xué)期在巴黎校區(qū)開設(shè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士專業(yè)。凡是被該專業(yè)錄取的學(xué)生，無論校區(qū)所在地是紐約總部還是巴黎分校，都將學(xué)習(xí)同樣的課程，并且有機(jī)會(huì)到其他校區(qū)進(jìn)行一學(xué)期或一年的學(xué)習(xí)交流。

1.首先，作品集是決定學(xué)生是否被學(xué)校錄取的重要依據(jù)。其內(nèi)容和形式不受限制。它通常分為幾個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都呈現(xiàn)一個(gè)完整的主題。它的主要目的是為你申請(qǐng)的專業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)造性思維。這部作品的主題大體上是多樣的。帕森斯有一個(gè)獨(dú)立的命題，也應(yīng)該放在投資組合中。

2.帕森斯的作品集：本科3-4個(gè)projects，數(shù)量15-20張，專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的作品集5張，創(chuàng)意性多元化作品集;研究生5-6個(gè)projects，數(shù)量25-30張，專業(yè)性要求高。帕森斯非常注重作品集的制作過程的，所以需要學(xué)生用相片等方式記錄下來作品集的制作過程，并跟申請(qǐng)材料一起寄過去。

3.擇帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons School of Design)的主要原因是該校位于世界首都曼哈頓，紐約的中心。它融合了藝術(shù)、人文和商業(yè)的多元化城市特色，吸引了藝術(shù)夢(mèng)想者從中學(xué)習(xí)。我可以在這樣一個(gè)繁榮的大都市學(xué)習(xí)藝術(shù)，并與來自世界各地的人們進(jìn)行良好的交流。盡管生活成本比其他地區(qū)高得多，但我仍然熱愛紐約，并希望通過這樣做來開闊我的視野。 在我出國留學(xué)之前，我真的不知道國外的藝術(shù)環(huán)境如此豐富。在美國學(xué)習(xí)了一年半之后，我看到了比過去更多的東西。

4.關(guān)于課程，帕森斯的MFA要求大約60個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。與其他學(xué)科的碩士學(xué)位相比，學(xué)習(xí)壓力自然更大，尤其Will的主修是多媒體設(shè)計(jì)，經(jīng)常在電腦前花十多個(gè)小時(shí)做作業(yè)。 現(xiàn)在要畢業(yè)了。除了畢業(yè)作業(yè)，還得寫一篇論文。除了上課，每天都要坐在電腦前思考和做事，壓力很大。

5個(gè)人藝術(shù)陳述：你做了什么?你如何去做?你為何要去做?想象一下你的創(chuàng)造能力和學(xué)術(shù)研究在從Parsons畢業(yè)后將把你帶向何方?

6.帕森斯對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)要求非常高，申請(qǐng)難度也相對(duì)較大，所以大家一定要仔細(xì)閱讀自己目標(biāo)專業(yè)的具體要求，盡早準(zhǔn)備復(fù)雜的申請(qǐng)材料和作品集。

王大仁(Alexander Wang)，國際知名華裔時(shí)裝設(shè)計(jì)師，多次獲CFDA頒發(fā)的時(shí)裝界大獎(jiǎng)，其時(shí)裝品牌銷售非?；鸨?。

山本耀司(Yohji Yamamoto)，世界時(shí)裝日本浪潮的設(shè)計(jì)師和新掌門人，享有國際盛譽(yù)。以簡(jiǎn)潔而富有韻味，線條流暢，反時(shí)尚的設(shè)計(jì)風(fēng)格著稱。

馬克·雅可布(Marc Jacobs)，美國知名服裝設(shè)計(jì)師，他的個(gè)人品牌Marc Jacobs和Marc by Marc Jacobs以及設(shè)計(jì)作品在時(shí)裝界非常受歡迎。此外也受到LV、Chanel等大牌的邀請(qǐng)擔(dān)任設(shè)計(jì)總監(jiān)。

馬克·雅可布(Marc Jacobs)

1963年4月9日出生于美國紐約，1981年畢業(yè)隨即進(jìn)入紐約著名設(shè)計(jì)學(xué)府帕森斯深造。在帕森斯學(xué)習(xí)期間，馬克·雅可布勝人一籌的創(chuàng)意就已嶄露頭角，他在同期成功地將自己設(shè)計(jì)的首個(gè)手工紡制毛衫系列推向市場(chǎng)。1997年 Marc Jacobs 被委任為 LV 的藝術(shù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)男裝、女裝、皮鞋、小巧皮革制品的設(shè)計(jì)，自此便一躍成為歐洲時(shí)裝設(shè)計(jì)的“新星”。

湯姆·福特(Tom Ford)

Gucci 現(xiàn)任首席設(shè)計(jì)師，在秣兵糲馬了多年之后于96-97年推出了一系列以70年代為主題的設(shè)計(jì)，一炮而紅，彬彬有禮地挽救了岌岌可危的Gucci，使這個(gè)瀕臨破產(chǎn)的品牌奇跡般地成為以后幾季世界時(shí)尚界的寵兒。

唐娜·凱倫 (Donna Karan)

與卡爾文·克萊因 (Calvin Klein) 和拉夫·勞倫 (Ralph Lauren) 并稱為“美國三大設(shè)計(jì)師”。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 女士在1984年開始創(chuàng)業(yè)，立志“為現(xiàn)代人設(shè)計(jì)現(xiàn)代化服裝”。Donna Karan為其設(shè)計(jì)的同名品牌。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 基于對(duì)女性需求與愿望的直覺性理解，創(chuàng)造了一種從頭到腳的“簡(jiǎn)潔七件”理念，并將其融入一種日晚互換式的套裝。這在當(dāng)時(shí)是一種革命性的理念。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 的招牌設(shè)計(jì)是將體形、觸感性延伸面料、開士米織物、皮革與金屬做工的質(zhì)感融合在一起，以黑色的底色完美結(jié)合。