加油!
所在城市 / 美國(guó)俄亥俄州辛辛那提市
優(yōu)勢(shì)專業(yè) / 建筑設(shè)計(jì) 純藝術(shù)
院校性質(zhì) / 公立 申請(qǐng)難度 / 4.5
獎(jiǎng)學(xué)金 / 有 創(chuàng)辦時(shí)間 / 1819年
標(biāo)簽 / 辛辛那提大學(xué) 辛辛那提大學(xué)排名
申請(qǐng)截止日
早申:12月1日##常規(guī):3月1日學(xué)費(fèi)
約$ 45,494托福要求
79+雅思要求
6.5+院校介紹
辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati, 簡(jiǎn)稱UC)始建于1819年,位于美國(guó)俄亥俄州辛辛那提市,是一所研究類綜合性大學(xué),也是全美第二早建立的公立大學(xué)。每年有約四億五百萬(wàn)美金的研究經(jīng)費(fèi),大學(xué)在科學(xué)、醫(yī)藥、商科、教育、工程以及藝術(shù)領(lǐng)域具有一流的教學(xué)和研究水平。
辛辛那提大學(xué)被U.S. News & World Report評(píng)為全美一類大學(xué),位列全球前200位,同時(shí)被Nation Science Foundation評(píng)為T(mén)op 25的公立研究型大學(xué)。UC連續(xù)十年被普林斯頓評(píng)為全美最佳本科教育的大學(xué)之一,同時(shí)被評(píng)為投資回報(bào)率最佳的大學(xué)。大學(xué)下設(shè)11個(gè)學(xué)院:包括世界著名的建筑、設(shè)計(jì)、美術(shù)、規(guī)劃學(xué)院(DAAP)、歷史悠久且國(guó)際留學(xué)生最多的工程應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(CEAS)、極具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的商學(xué)院(LCB),和被譽(yù)為辛辛那提音樂(lè)之子的音樂(lè)學(xué)院(CCM)等。
大學(xué)提供410多個(gè)專業(yè),其中50個(gè)本科和研究生專業(yè)位列全美前50。著名的Co-op帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)41目起源于辛辛那提大學(xué),排名全美第四。提供了遍及16個(gè)國(guó)家的1800多家企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)習(xí)和實(shí)踐交替進(jìn)行,成就了學(xué)生的高就業(yè)率。UC的注冊(cè)在校生為46,710人,有500多個(gè)學(xué)生團(tuán)體和組織。來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的3,358名國(guó)際留學(xué)生構(gòu)成了多元的校園文化氛圍。近年,大學(xué)的國(guó)際留學(xué)生滿意度全美排名第10(International Student Barometer)。
大學(xué)榮譽(yù)
辛辛那提大學(xué)是培育世界頂尖人才的搖籃,其中對(duì)世界做出了卓越的貢獻(xiàn)的畢業(yè)生包括:
★美國(guó)第二十七屆總統(tǒng)William Howard Taft
★美國(guó)第三十屆副總統(tǒng),諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Charles G. Dawes
★普利策獎(jiǎng)獲得者LWalt Handelsman
★建筑和設(shè)計(jì)大師,后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計(jì)奠基人之一Michael Graves。他也是美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)和布魯諾紀(jì)念獲得者
★美國(guó)金門(mén)大橋設(shè)計(jì)者Joseph B. Strauss,獲得了100多項(xiàng)專利。
★現(xiàn)代藝術(shù)大師,普普藝術(shù)代表人物之一 Tom Wesselmann
★音樂(lè)大師,“Young Guitar” 創(chuàng)始人Gilbert Young,被世界譽(yù)為“音速吉他手”
★環(huán)境科學(xué)家和職業(yè)安全和健康管理局(OSHA)的總裁Eula Bingham
★美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生副總監(jiān)Marilyn Gaston
優(yōu)勢(shì)專業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
設(shè)計(jì)學(xué)院致力于進(jìn)一步發(fā)揮其作為領(lǐng)先的設(shè)計(jì)院校的作用,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)與最新的設(shè)計(jì)思維、方法和技術(shù),依托堅(jiān)實(shí)的企業(yè)合作伙伴關(guān)系,激發(fā)跨學(xué)科項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生成為勝任于全球市場(chǎng)的熟練領(lǐng)軍專業(yè)人員。
工業(yè)設(shè)計(jì)(Bachelor of Science in Industrial Design)關(guān)注的是制成品的外觀和用途。工業(yè)設(shè)計(jì)師的工作范圍很廣,從汽車到鞋子,從醫(yī)療設(shè)備到玩具。產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及到將各種不同的要求和價(jià)值綜合成一個(gè)連貫的創(chuàng)造。這些要求和價(jià)值包括功能適宜性、美學(xué)、技術(shù)性能、經(jīng)濟(jì)資源和限制、社會(huì)和文化問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和人類舒適度。
在辛大的工業(yè)設(shè)計(jì)課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)批量生產(chǎn)產(chǎn)品的人文品質(zhì),設(shè)計(jì)中的要求和價(jià)值會(huì)兼顧功能適宜性、美學(xué)、技術(shù)性能、經(jīng)濟(jì)資源和限制、社會(huì)和文化問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和人類舒適度等。在平衡學(xué)術(shù)和工作室要求的課程中,學(xué)生能夠發(fā)展創(chuàng)造力,視覺(jué)溝通技能,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù),并在跨學(xué)科合作中進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的能力。該項(xiàng)目通過(guò)強(qiáng)調(diào)和理解全球影響、可持續(xù)性和合作伙伴關(guān)系的戰(zhàn)略研究,促進(jìn)未來(lái)的批判性思維和創(chuàng)新解決方案。在第三年,學(xué)生會(huì)選擇產(chǎn)品設(shè)計(jì)或交通設(shè)計(jì)方向。
學(xué)院/專業(yè)的部分排名
? 全美第2本科專業(yè)(DesignIntelligence,2016)
? 全美第6研究生專業(yè)(U.S. News & World Report,2017)
? 全美第8設(shè)計(jì)學(xué)院(LinkedIn,2014)
? 全球第3最適宜助力就業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)院(Business Insider的全球設(shè)計(jì)排名,2013)
? 全球最佳設(shè)計(jì)學(xué)院之一(International Design,2018)
媒體制作專業(yè)
CCM音樂(lè)學(xué)院,是全美頂尖的音樂(lè)學(xué)院之一(The New York Times: CCM is "One of the nation's leading conservatories")。根據(jù)最新的美國(guó)新聞與世界報(bào)道(U.S. News & World Report),CCM在全美眾多音樂(lè)學(xué)院和大學(xué)音樂(lè)學(xué)院中位列第六位,其中聲樂(lè)、歌劇和音樂(lè)劇專業(yè)排名全美前三名,享有全美頂尖排名的還有音樂(lè)作曲、管弦樂(lè)隊(duì)/交響樂(lè)和表演等專業(yè)。
CCM是表演藝術(shù)和多媒體藝術(shù)兼容的音樂(lè)圣殿,作為“全施坦威學(xué)院”是世界聞名的藝術(shù)勝地,優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的潛能和表演魅力,培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)出色學(xué)子,表演和就職于世界各大交響樂(lè)團(tuán)、歌舞團(tuán)、音樂(lè)制作公司。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就已在好萊塢、百老匯、以及著名的交響樂(lè)團(tuán)展露頭腳。
媒體制作專業(yè)(Bachelor of Fine Arts (BFA) degree in Media Production),涵蓋了電影和數(shù)字電影、電視和廣播媒體新聞、音頻制作和新媒體設(shè)計(jì)等綜合媒體藝術(shù)。影視制作、多媒體制作(包括音頻制作)和廣播媒體制作課程的理論和應(yīng)用基礎(chǔ),為畢業(yè)生在多個(gè)平臺(tái)和發(fā)行渠道上進(jìn)行媒體內(nèi)容創(chuàng)作奠定了牢固的基石。媒體制作課程以學(xué)生為中心,專業(yè)相關(guān),專注于創(chuàng)意和發(fā)展。學(xué)生將受益于小班教學(xué)、創(chuàng)新、靈活的課程(反映行業(yè)需求)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師(提供專業(yè)媒體工具和方法)以及培養(yǎng)創(chuàng)造力和故事講述技能的課程。它強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),學(xué)生將獲得實(shí)踐技能和數(shù)字化作品集,成功過(guò)渡到專業(yè)世界。
畢業(yè)生可選擇的職業(yè)有:影視編劇、制片、導(dǎo)演、攝影、剪輯網(wǎng)站設(shè)計(jì)和創(chuàng)建、廣播新聞寫(xiě)作、制作、導(dǎo)演、攝像師、編輯、電影電視等行業(yè)的聲音設(shè)計(jì)、社交媒體、媒體管理、媒體編程、軟件開(kāi)發(fā)、廣告、音樂(lè)、視頻游戲、媒體營(yíng)銷與銷售等。
建筑
藝術(shù)史
藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專業(yè),是全美此類最為全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對(duì)19、20、21世紀(jì)進(jìn)行詳盡的藝術(shù)研究,進(jìn)行多文化和學(xué)科間的探究。通過(guò)團(tuán)體和個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)文化、哲學(xué)、政治進(jìn)行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)的課程。受當(dāng)今理論和實(shí)踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評(píng)系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計(jì)歷史。
時(shí)裝設(shè)計(jì)
本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,塑造學(xué)生的個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)生通過(guò)對(duì)版型設(shè)計(jì)、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實(shí)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過(guò)課程學(xué)習(xí),將為你進(jìn)入時(shí)尚界并真正成為意大利和國(guó)際時(shí)尚界最高水平的設(shè)計(jì)師做好充分準(zhǔn)備。結(jié)業(yè)后,你將具備創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力,并準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng),開(kāi)啟你作為一名成功的時(shí)尚設(shè)計(jì)師的輝煌職業(yè)生涯。
純藝術(shù)
純藝術(shù)專業(yè)會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)生,讓其創(chuàng)作出實(shí)驗(yàn)性的作品,此課程分為二維、三維、四維、多維幾個(gè)不同方向,讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評(píng)的背景。給學(xué)生提供技巧和知識(shí),在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。課程包含強(qiáng)大協(xié)作與社會(huì)實(shí)踐,以及通過(guò)外部項(xiàng)目,替代場(chǎng)所和特定地點(diǎn)的機(jī)會(huì)來(lái)提高協(xié)商,管理和團(tuán)隊(duì)技巧。擁有積極的客座教授講學(xué),由一批高素質(zhì)的科研團(tuán)隊(duì)參與,使學(xué)員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開(kāi)發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術(shù),包括研究、規(guī)劃、程序、評(píng)估創(chuàng)作、視覺(jué)和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國(guó)際和多元化的實(shí)踐機(jī)會(huì),以及實(shí)現(xiàn)歐洲與美國(guó)之間的交流。與倫敦眾多的美術(shù)館、博物館,和文化中心相聯(lián)系,并提供豐富的資源和廣泛的機(jī)會(huì)。
工業(yè)設(shè)計(jì)
該課程鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域:耐用消費(fèi)產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設(shè)計(jì)管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門(mén)課程特別強(qiáng)調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計(jì)能力和同學(xué)間團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),而這可以通過(guò)有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來(lái)加強(qiáng)。通過(guò)本課程,學(xué)生會(huì)研究理論和實(shí)踐的關(guān)系,培養(yǎng)評(píng)論和分析技能,并把設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)作為一種表達(dá)手段來(lái)使用。課程提供了一個(gè)能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計(jì)實(shí)踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。課程將學(xué)生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設(shè)計(jì)師;有能力識(shí)別社會(huì),科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),并且及時(shí)做出反應(yīng);有能力發(fā)掘新的設(shè)計(jì)途徑;有能力參與到更高級(jí)別的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作中去。
建筑
由美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證并受到國(guó)際認(rèn)可,RISD的建筑本科專業(yè)達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課程通過(guò)以下兩點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識(shí);其次,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時(shí)需要承擔(dān)的責(zé)任。
藝術(shù)史
時(shí)裝設(shè)計(jì)
純藝術(shù)
工業(yè)設(shè)計(jì)
語(yǔ)言成績(jī)
托福:79
雅思:6.5
新SAT:520 Reading & Writing
舊SAT:480 CR
注:不同專業(yè)對(duì)于語(yǔ)言要求有所差異
本科作品集要求
作品集中的視覺(jué)作品呈現(xiàn),需要能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與技法。
語(yǔ)言成績(jī)
托福:88
雅思:7.0
注:不同專業(yè)對(duì)于語(yǔ)言要求有所差異,請(qǐng)根據(jù)具體申請(qǐng)專業(yè)準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)。
研究生作品集要求
作品集中的視覺(jué)作品呈現(xiàn),需要能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與技法。