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光州大學(xué)

光州大學(xué)
Gwangju University

所在城市 / 277 HYODEOK-RO, NAM-GU, GWANGJU, KOREA

優(yōu)勢專業(yè) /  服裝設(shè)計  室內(nèi)設(shè)計  攝影 

院校性質(zhì) / 私立 申請難度 / 4.5

獎學(xué)金 / 有 創(chuàng)辦時間 / 1980

標(biāo)簽 / 光州大學(xué) 光州大學(xué)排名

  • 申請截止日

  • 學(xué)費

    約28000人民幣/年

  • 托福要求

  • 雅思要求

申請該校 >>
  • 光州大學(xué)（?????）創(chuàng)辦于1980年，是由金仁坤博士（號湖心）經(jīng)受了各種嚴峻的考驗，克服了各種不可想象的困難，把他的全部青春和財產(chǎn)都投入到學(xué)校的建設(shè)上而發(fā)展起來的。初起名為光州經(jīng)商?？拼髮W(xué)，是韓國較早期的私立學(xué)校，至今已有30年的歷史。他的建校精神也直接繼承了韓國早期私立學(xué)?！敖逃葒钡淖谥?。
    光州大學(xué)是韓國一所4年制綜合性名門大學(xué)，也是韓國大學(xué)中第一所實行‘企業(yè)實習(xí)就業(yè)支援項目’和‘創(chuàng)業(yè)支援項目’的學(xué)校，因此對在校生和畢業(yè)生的就業(yè)有著實際性的支援。
    光州大學(xué)在韓國湖南地區(qū)的大學(xué)中就業(yè)率是排名第一的，是韓國國內(nèi)最好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有五個學(xué)部：經(jīng)營學(xué)部、人文社會學(xué)部、文化藝術(shù)學(xué)部、工學(xué)部和保健福利教育學(xué)部。有48個本科專業(yè)、39個碩/博士專業(yè)。光州大學(xué)在藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)營、保健方面具有領(lǐng)先優(yōu)勢，同時在韓國語教育及工學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)也取得了重大發(fā)展。現(xiàn)與中國、美國、日本、俄羅斯等多所大學(xué)開展了2+2,3+1的合作交流關(guān)系，通過這種合作交流，我校正在努力的培養(yǎng)國際性人才。
    根據(jù)2010年統(tǒng)計，光州大學(xué)在校生有10,000多人，其中來自各個國家的外國留學(xué)生250多人。光州大學(xué)有著雄厚的師資力量，豐富的獎學(xué)金制度和先進的教育環(huán)境。為了使外國留學(xué)生在光州大學(xué)實現(xiàn)留學(xué)的夢想，贏得越來越高的世界聲譽，光州大學(xué)會全力以赴不懈努力的。
  • 本科專業(yè)
    文化藝術(shù)學(xué)院
    藝術(shù)系
    服裝設(shè)計學(xué)科
    服裝設(shè)計學(xué)科是遵循著培養(yǎng)人體與時代性結(jié)合，時裝與藝術(shù)結(jié)合，適應(yīng)世界時尚產(chǎn)業(yè)的變化，詮釋韓國服飾的現(xiàn)代感，結(jié)合設(shè)計的藝術(shù)感均衡科學(xué)性和時代性要素，率領(lǐng)現(xiàn)代化社會的附加產(chǎn)業(yè)——時裝業(yè)專業(yè)化人才的學(xué)科。本學(xué)科以多種服裝構(gòu)造室，立體構(gòu)造室，編制針織室，服裝設(shè)計室，傳統(tǒng)服裝實習(xí)室為課程教育實踐中心。理論和實踐并存的本專業(yè)在校生，每年在各種設(shè)計征文中都能取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)生們的專業(yè)能力不僅得到了社會的認可，大部分已成為教學(xué)領(lǐng)域和設(shè)計相關(guān)的產(chǎn)業(yè)中的優(yōu)秀設(shè)計師。
    裝潢設(shè)計學(xué)科
    裝潢學(xué)科作為室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的重要組成部分，是一門新興的學(xué)科，屬于年輕的專業(yè)，在烘托室內(nèi)的氣氛、格調(diào)、品位、意境等起到很大的作用。本學(xué)科主要培養(yǎng)在21世紀(jì)國際化、數(shù)碼化的信息社會時代里，具備設(shè)計、建筑理論及現(xiàn)場實務(wù)能力的專業(yè)人才。
    視覺影像設(shè)計學(xué)科
    光州大學(xué)視覺映像設(shè)計學(xué)科通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)創(chuàng)新信息傳播的新理論及教育方法，培養(yǎng)知識信息化產(chǎn)業(yè)時代所需要的有效傳播信息的專業(yè)人才，及在設(shè)計領(lǐng)域具備創(chuàng)意、企劃及制作能力的專業(yè)人才。
    產(chǎn)業(yè)設(shè)計學(xué)科
    培養(yǎng)在21世紀(jì)國際化時代和數(shù)碼信息化的時代里，數(shù)碼技術(shù)和設(shè)計理論、技術(shù)兼?zhèn)涞脑O(shè)計者。通過以大量有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)價值的產(chǎn)品為對象的商品策劃，消費者反映調(diào)查，設(shè)計廣告創(chuàng)意，意向?qū)懮?元次模塊，設(shè)計后管理等教育，畢業(yè)后能立即實際應(yīng)用的專業(yè)性設(shè)計者。
    珠寶設(shè)計學(xué)科
    珠寶設(shè)計學(xué)科是通過對各種金屬材料的理解和個人意愿的造型感覺所進行的創(chuàng)造性教育，來培養(yǎng)可以應(yīng)對現(xiàn)代多元化社會結(jié)構(gòu)和能動性產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才的學(xué)科。為了可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)生活文化領(lǐng)域的人才，應(yīng)對韓國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)的裝飾品領(lǐng)域和能動型現(xiàn)代居住空間對產(chǎn)業(yè)社會的要求，通過新的材料加工和設(shè)計應(yīng)用技術(shù)的結(jié)合，培養(yǎng)出在珠寶設(shè)計，貴金屬產(chǎn)品設(shè)計，寶石鑒賞，產(chǎn)業(yè)裝飾品設(shè)計，裝潢配飾，單純的作品研究，文化商品設(shè)計等領(lǐng)域有新利益產(chǎn)出的創(chuàng)造性和進取性人才。
    攝影影像學(xué)科
    隨著時代進步，科技發(fā)展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望隨之增加，國家也在著力培養(yǎng)國民的藝術(shù)修養(yǎng)提高國民的綜合藝術(shù)素質(zhì)。攝影影像學(xué)科就是為培養(yǎng)引導(dǎo)未來影像產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意性和專業(yè)性攝像影像人才為教育目標(biāo)。
    音樂學(xué)科
    就業(yè)方向：可到國外留學(xué)或在研究生院繼續(xù)進修學(xué)業(yè)研究，也可進入合唱團或交響樂團成為其中的一員或是從事音樂歌手，大眾歌手，教會音樂CCM歌手，音頻領(lǐng)域（Animation，TV電視機，電影音樂，錄音，CF，廣播演繹，夜總會），實用音樂教師，教授學(xué)員或講師，個人指導(dǎo)教師，音樂指導(dǎo)者，廣播局等音樂和與相關(guān)聯(lián)的多樣領(lǐng)域活動。
    研究生專業(yè)
    藝術(shù)碩士
    設(shè)計學(xué)科
    隨著經(jīng)濟水平的增長，消費者的生活方式變的多樣化、國際化、開放化。隨之迎來的無限競爭時代下，作為企業(yè)和國家的競爭力強化的核心要素，產(chǎn)業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的重要性更加顯而易見。為了滿足這種時代性的需求，為了培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)社會中所需的視覺設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、珠寶設(shè)計、動漫設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)理論與實踐能力具備的專業(yè)人才，本專業(yè)實行理論與實際課程并行教育。為國家產(chǎn)業(yè)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)和國家的競爭力而做著積極不懈的努力。
    服裝學(xué)科
    本專業(yè)主要培養(yǎng)引領(lǐng)世界化增值產(chǎn)業(yè)時尚行業(yè)的專業(yè)人員。這些專業(yè)人員能夠設(shè)計開發(fā)與時代、環(huán)境、人體相結(jié)合的服裝，使時裝和藝術(shù)相調(diào)和，適應(yīng)世界時裝產(chǎn)業(yè)的變化，分析韓國服飾的現(xiàn)代性等。均衡性地協(xié)調(diào)與時裝設(shè)計相關(guān)的藝術(shù)感覺和科學(xué)要素，以及時代性的需求。
    攝影學(xué)科
    在現(xiàn)今信息化的社會中，攝影的重要性日益增強?，F(xiàn)在攝影專業(yè)已不再是高增值而是轉(zhuǎn)化成為文化核心資訊的重要角色。在以文化為中心的時代下，本專業(yè)為滿足影像學(xué)及社會的需求，以培養(yǎng)具有專業(yè)素質(zhì)和實力、能夠引領(lǐng)時代前進的專業(yè)人才為教育目標(biāo)。
    音樂學(xué)科
    在不斷變化的社會環(huán)境中，力求培養(yǎng)提倡涵養(yǎng)，有能力抑制容易喪失情緒的有專業(yè)知識的音樂指導(dǎo)藝術(shù)家和專業(yè)人才。培養(yǎng)有能力發(fā)覺并發(fā)展當(dāng)?shù)厣鐣乃囆g(shù)氣息和潛在藝術(shù)力量，鞏固理論性、學(xué)問性基礎(chǔ)知識，具有廣泛理解度和深度的藝術(shù)家是本專業(yè)的教育目標(biāo)。
  • 本科生錄取要求

    申請資格

    新生(本科一年級): 高中畢業(yè)或同等學(xué)歷以上者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)

    插班生(本科三年級): 本科讀完2年以上或大專畢業(yè)者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)

    申請材料

    入學(xué)申請材料

    1) 入學(xué)申請書(校樣、手寫)

    2) 自我介紹(校樣、手寫)

    3) 留學(xué)計劃書(校樣、手寫)

    4) 經(jīng)濟擔(dān)保書(校樣、手寫)

    5) 韓國語能力考試(TOPIK)3級以上合格證-復(fù)印件

    6)最終學(xué)歷畢業(yè)證復(fù)印件

    7)最終學(xué)歷認證

    8) 本科或?qū)？?年以上在讀證明

    9) 最終畢業(yè)學(xué)校成績證明(需地址、電話、聯(lián)系人、學(xué)校公章)

    10) 大?；蛘弑究圃谧x期間成績證明(需地址、電話、聯(lián)系人、學(xué)校公章)

    11) 父母的在職證明及收入證明書(需地址、電話、聯(lián)系人、單位公章)

    12) 申請人的護照—復(fù)印件

    13) 居民身份證 復(fù)印件(本人和父母)

    14) 戶口本復(fù)印件

    15) 如果戶口本是兩本以上，必須提交親屬關(guān)系公證書

    16) 2寸彩色照片 5張(與申請書上的照片相同)

    17)存款證明(12.5萬人民幣或18,000美金6個月定期)

    18)存單復(fù)印件

    研究生錄取要求

    申請資格

    ? 碩士

    學(xué)士學(xué)位(即將)取得者或取得具有同等法律效力的學(xué)歷受認證的學(xué)生。

    ? 博士

    - 碩士學(xué)位(即將)取得者或取得具有同等法律效力的學(xué)歷受認證的學(xué)生。

    - 但博士課程申請專業(yè)與碩士課程專業(yè)不同時，需得到申請學(xué)科主任教授的推薦方可申請。

    申請材料


    1.入學(xué)申請書:校樣

    2.彩色照片3張：3.5×4.5㎝

    3.最終學(xué)歷畢業(yè)證書或預(yù)定畢業(yè)證明：復(fù)印件

    最終學(xué)歷認證：www.chsi.com.cn

    4.學(xué)位證書：復(fù)印件

    5.成績單

    ? 碩士，碩博連讀課程申請者遞交學(xué)士學(xué)位課程成績單原件

    ? 博士課程申請者遞交學(xué)士，碩士課程成績單原件

    6.留學(xué)計劃書：校樣

    7.自我介紹：校樣

    8.父母的在職證明及收入證明：需地址、電話、聯(lián)系人、單位公章

    9.留學(xué)經(jīng)費擔(dān)保書：校樣

    10.護照復(fù)印件：學(xué)生本人

    11.居民身份證復(fù)印件：父母及學(xué)生各一份

    12.戶口本復(fù)印件：如果戶口本是兩本以上，必須提交親屬關(guān)系公證書

    13.韓國語或英語能力考試成績證明：僅持有者提交

    14.作品或成果：藝術(shù)專業(yè)

    15.推薦信：校樣

    16.申請人的在職或社會經(jīng)歷證明：僅條件相應(yīng)者提交

    17.外國人登錄證復(fù)印件：僅韓國國內(nèi)居住者提交

    18.存款證明：12.5萬人民幣或18,000美金6個月定期

    19.存單：復(fù)印件

  • 暫無
  • 暫無

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