芬蘭美術(shù)學(xué)院
Finnish Academy of Fine Arts
所在城市 / Helsinki, Finland
優(yōu)勢專業(yè) /
無
院校性質(zhì) / 公立
申請難度 / 4.5
獎學(xué)金 / 有
創(chuàng)辦時間 / 1848年
標(biāo)簽 /
芬蘭美術(shù)
芬蘭美術(shù)學(xué)院
芬蘭美術(shù)學(xué)院排名
-
藝術(shù)學(xué)院、古典音樂學(xué)院、戲劇學(xué)院1月27日
申請截止日
-
免學(xué)費
學(xué)費
-
N/A
托福要求
-
6.0
雅思要求
- 院校介紹
- 專業(yè)設(shè)置
- 申請條件
- 申請經(jīng)驗
- 知名校友
- 芬蘭美術(shù)學(xué)院（芬蘭語Kuvataideakatemia）于1848年由一個私人基金會—芬蘭藝術(shù)學(xué)會創(chuàng)辦，當(dāng)時該校叫做繪畫學(xué)校。芬蘭美術(shù)學(xué)院提供該國美術(shù)領(lǐng)域最高水平的理論與實踐教育。1993年初，芬蘭美術(shù)學(xué)院正式升級為大學(xué)。該校提供本科、碩士與博士層次的高等教育。芬蘭美術(shù)學(xué)院下轄繪畫系、雕塑系、版畫系、時間與空間系、通識學(xué)系以及研究生系等六個系。芬蘭美術(shù)學(xué)院的本科專業(yè)有繪畫、雕塑、版畫、時間及空間藝術(shù)，碩士專業(yè)有雕塑、版畫、時間及空間藝術(shù)、繪畫，博士專業(yè)為美術(shù)。除此之外，芬蘭美術(shù)學(xué)院還為前來求學(xué)的外國留學(xué)生（包括前往攻讀學(xué)位的外國留學(xué)生和交換生）安排了語言課程，這些課程包括英語閱讀理解、英語口語技巧、瑞典語閱讀理解及口語技巧、芬蘭語言和文化等。
-
本科專業(yè)
繪畫：
研究的目的是為了拓寬學(xué)生繪畫的透視繪畫和當(dāng)代繪畫在評估提供指導(dǎo)在比例的工具的傳統(tǒng)。
每學(xué)期的課程班級有10到15個學(xué)生組成。教學(xué)方式包括每周的講座、研討會和講座、研究會、獨立藝術(shù)工作的監(jiān)督和學(xué)習(xí)旅行。
在繪畫方面的研究將提供學(xué)生能力分析的不同方法的圖像,其內(nèi)容和含義的框架為了受益于他們建設(shè)自己的想法和學(xué)生的藝術(shù)作品。
版畫：
本課程計劃的目的是在版畫的各種種類、物質(zhì)基礎(chǔ)和表達的機會為提供學(xué)生綜合技能和和技巧,從其傳統(tǒng)的角度解讀版畫的概念。
一個主要部分的研究是由學(xué)生完成自己的個人藝術(shù)作品,學(xué)生與教師之間的交流討論是必不可少的部分。學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是尋找解決自己藝術(shù)方案的表達方式。
時間和空間藝術(shù)：
這項研究計劃關(guān)注時間和空間藝術(shù)之間的聯(lián)系。學(xué)生可以強調(diào)的三個定位模塊的研究項目:移動圖像、站點與具體藝術(shù)和攝影。本研究項目的目的是為學(xué)生們提供了深入了解藝術(shù)歷史領(lǐng)域中的相互聯(lián)系。
基礎(chǔ)研究與藝術(shù)理論：
基礎(chǔ)研究學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生在獨立藝術(shù)作品中探索關(guān)鍵問題，讓學(xué)生理解當(dāng)代藝術(shù)在不同領(lǐng)域的涵義。
研究生專業(yè)
繪畫：
研究的目的是為了拓寬學(xué)生繪畫的透視繪畫和當(dāng)代繪畫在評估提供指導(dǎo)在比例的工具的傳統(tǒng)。
每學(xué)期的課程班級有10到15個學(xué)生組成。教學(xué)方式包括每周的講座、研討會和講座、研究會、獨立藝術(shù)工作的監(jiān)督和學(xué)習(xí)旅行。
在繪畫方面的研究將提供學(xué)生能力分析的不同方法的圖像,其內(nèi)容和含義的框架為了受益于他們建設(shè)自己的想法和學(xué)生的藝術(shù)作品。
版畫：
本課程計劃的目的是在版畫的各種種類、物質(zhì)基礎(chǔ)和表達的機會為提供學(xué)生綜合技能和和技巧,從其傳統(tǒng)的角度解讀版畫的概念。
一個主要部分的研究是由學(xué)生完成自己的個人藝術(shù)作品,學(xué)生與教師之間的交流討論是必不可少的部分。學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是尋找解決自己藝術(shù)方案的表達方式。
時間和空間藝術(shù)：
這項研究計劃關(guān)注時間和空間藝術(shù)之間的聯(lián)系。學(xué)生可以強調(diào)的三個定位模塊的研究項目:移動圖像、站點與具體藝術(shù)和攝影。本研究項目的目的是為學(xué)生們提供了深入了解藝術(shù)歷史領(lǐng)域中的相互聯(lián)系。
基礎(chǔ)研究與藝術(shù)理論：
基礎(chǔ)研究學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生在獨立藝術(shù)作品中探索關(guān)鍵問題，讓學(xué)生理解當(dāng)代藝術(shù)在不同領(lǐng)域的涵義。 - 暫無
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