法國(guó)北加萊海峽敦刻爾克-圖爾寬國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)院(Es?)由敦刻爾克和圖爾寬兩個(gè)校區(qū)構(gòu)成，圖爾寬校區(qū)側(cè)重于藝術(shù)與新科技、激進(jìn)藝術(shù)、科學(xué)之間的關(guān)系，敦刻爾克校區(qū)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與城市之間的關(guān)系、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)與我們職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。

專業(yè)設(shè)置

敦刻爾克國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院的將實(shí)踐和理論相結(jié)合，并以"研究和創(chuàng)作畫室"作為輔助進(jìn)行，并定期邀請(qǐng)藝術(shù)家來舉辦講座和專題討論會(huì)。主要課程包括：

藝術(shù)史

作品分析

文化知識(shí)

哲學(xué)

創(chuàng)作實(shí)踐

頒發(fā)學(xué)位

敦刻爾克美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育能夠使學(xué)生獲得足夠的自主能力，開展個(gè)人的藝術(shù)工作并成長(zhǎng)為成熟的藝術(shù)家，頒發(fā)的文憑有：

國(guó)家造型藝術(shù)本科學(xué)位(DNA)

國(guó)家造型藝術(shù)-藝術(shù)方向碩士學(xué)位(DNSEP)

教學(xué)計(jì)劃

a. 本科階段

第一、二學(xué)年：主要學(xué)習(xí)藝術(shù)實(shí)用理論以及相關(guān)技術(shù)，了解一般文化及與造型藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)文化。

第三學(xué)年：進(jìn)一步深化第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作及之后職業(yè)道路選擇階段。

b. 研究生階段

第四、五年：學(xué)生將在掌握實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上，開展個(gè)人工作計(jì)劃及專業(yè)活動(dòng)，個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作深入研究階段(藝術(shù)創(chuàng)作、實(shí)習(xí)、論文)，學(xué)生在四年級(jí)下學(xué)期需要選擇兩位自己的論文指導(dǎo)老師，一位理論導(dǎo)師，一位藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)師，五年級(jí)進(jìn)行論文答辯，并完成5周的實(shí)習(xí)。

申請(qǐng)要求

申請(qǐng)條件：(本科一年級(jí)申請(qǐng))

中學(xué)畢業(yè)且有高考成績(jī)者，或具有同等學(xué)歷;高中三年級(jí)，申請(qǐng)當(dāng)年即將獲得高考畢業(yè)證書的證明;

法語能力達(dá)到B1;

參加學(xué)院入學(xué)考試，考試費(fèi)30歐。

注：申請(qǐng)進(jìn)入本科二年級(jí)及以上年級(jí)就讀，需參加學(xué)校面試并介紹個(gè)人作品

入學(xué)考試：

筆試：評(píng)述一篇主題關(guān)于藝術(shù)與文化的文章或一件作品

英語測(cè)試

藝術(shù)創(chuàng)作：通常會(huì)給出幾個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作

面試環(huán)節(jié)：向面試官介紹自己的作品集，測(cè)試學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和求學(xué)動(dòng)機(jī)

以上就是關(guān)于敦刻爾克美術(shù)學(xué)院專業(yè)及申請(qǐng)要求介紹，如有藝術(shù)留學(xué)意向申請(qǐng)的學(xué)員，小壹推薦大家可以關(guān)注一下yiyiarts.net，YIYI網(wǎng)提供問答系統(tǒng)，一對(duì)一導(dǎo)師解答。開設(shè)壹講堂提供線上講座、壹專欄原創(chuàng)解析藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容，以專屬視角分析匯總。yiyiarts網(wǎng)站整個(gè)的設(shè)計(jì)框架大部分以內(nèi)容展示為主，純粹的以用戶角度出發(fā)。經(jīng)過幾年的精心運(yùn)營(yíng)yiyi網(wǎng)得到了很多藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可與贊同，同時(shí)也為yiyiarts網(wǎng)收獲了不少用戶與業(yè)界口碑。