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普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

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2022-10-08 15:05:24 來源:壹壹藝術留學網(wǎng) 閱讀量:2020
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普利茅斯藝術學院(Plymouth College of Art)成立于1856年, 位于美麗的海邊城市普利茅斯, 是英國一流的專業(yè)型藝術大學之一。今天要為大家分享的是普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

樸茨茅斯大學,雖然在QS排名上的名次僅排600-700左右,但該校卻是英國規(guī)模最大的院校之一,擁有在校生超過23000人,并曾在英國全國學生就讀滿意度中排名第一。雖然是一所綜合性院校,但樸茨茅斯大學在藝術領域的造詣不可謂不深厚,在藝術、設計、表演藝術三大方向上均開設了多個專業(yè),比如:

動畫設計、游戲設計、視覺特效、音樂制作、數(shù)字媒體、戲劇、音樂劇、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳媒、創(chuàng)意寫作、攝影、時尚營銷、時尚與紡織品設計、電影電視制作、平面設計、插畫、交互技術、室內(nèi)建筑、產(chǎn)品設計、創(chuàng)新設計、VR/AR 等。

可以說,樸茨茅斯大學“麻雀雖小,五臟俱全”,除了藝術專業(yè)開設全面(甚至不亞于專門的藝術院校)之外,樸茨茅斯的硬件設施也是沒的說。針對藝術類專業(yè)學生,樸茨茅斯大學也進行了大量的資金投入,并配備了戲劇studio、音樂練習室、動畫工作室、木工workshop、攝影studio、激光切割設備等設施,供學生使用。

普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

優(yōu)勢專業(yè)

1.電腦動畫與視覺特效

雖然樸茨茅斯大學的綜合排名比較一般,但是其在動畫與視覺特效領域卻聲名大噪。

如前面提到的那樣,學校為學生提供了一系列專業(yè)設備,就動畫專業(yè)來講,則包括動畫繪畫室、視覺效果(VFX)實驗室、動作捕捉工作室、VR實驗室等。除此之外,樸茨茅斯動畫專業(yè)還開設了創(chuàng)意和沉浸式擴展展示中心,該中心是英國第一個同時支持VR、AR、MR的數(shù)字技術綜合創(chuàng)新設施。

學生們不僅可以坐擁一系列優(yōu)越的硬件設施,還能運用到各種計算機圖形設備,以及最新版本的動畫軟件進行學習。在師資配備方面,樸茨茅斯大學也毫不含糊,比如講師之一的Panagiotis Vafeiadis參與制作過的動畫特效電影作品不勝枚舉:《X戰(zhàn)警:逆轉(zhuǎn)未來》《哈利波特與死圣》《地心引力》《星球大戰(zhàn)》《超能陸戰(zhàn)隊》《沉睡魔咒》等等…

也正因如此,不少樸茨茅斯動畫專業(yè)的學生也都能有機會參與到各種知名動畫作品的制作中去,如《阿凡達》、《少年派》、《愛麗絲夢游仙境》《蝙蝠俠》等。根據(jù)統(tǒng)計,該校動畫專業(yè)就業(yè)率超過90%,不少學生都成功進入了知名動畫大廠,如索尼、Framestore、Climax Studios等。

普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

2.時尚與紡織品設計

樸茨茅斯大學時尚與紡織品設計專業(yè)是英國極少數(shù)“學生滿意度100%”的專業(yè)。該課程同時結(jié)合了傳統(tǒng)設計與電子制作技術,學生在進入大二階段后就要開始學習如何調(diào)研、設立和運營自己的設計品牌,實用性極強。

具體到課程方面,第一年時,主要內(nèi)容聚焦于時尚與紡織品的設計基礎課程,以及數(shù)字化設計工具的運用,并穿插時尚視覺文化相關課程;第二年時則會更多地考慮時尚設計在產(chǎn)業(yè)中的地位,包括如何進行產(chǎn)品研發(fā)、如何讓時尚與其他領域跨界、如何建立品牌辨識度等等;第三年的課程則主要以畢業(yè)注射劑為主,包括概念的形成、落地、推廣、問題解決方案等。

該課程的負責人——Elaine Igoe畢業(yè)于皇家藝術學院,擁有博士學位,如今也是英國高等教育協(xié)會的研究院、紡織設計研究組織成員。因此在該專業(yè)的學生中,不乏有許多人的作品成功進入倫敦時裝周,有機會與行業(yè)雇主交流;與此同時,選擇繼續(xù)深造的學生也有機會獲得皇藝導師的推薦,擁有更大的皇藝申請籌碼。

3.電影電視制作

樸茨茅斯大學電影電視制作專業(yè)課程,獲Avid Media Composer認證,畢業(yè)生就業(yè)率高達95%,有很多畢業(yè)生都成功進入了迪士尼、華納、漫威、BBC等大廠工作。與動畫專業(yè)類似,樸茨茅斯也為電影電視制作的同學們專門設立了多個工作室,包括動態(tài)影像捕捉studio、錄音studio、視頻制作studio等等。

普利茅斯大學藝術學院怎么樣?

與其他專業(yè)不同,電影電視制作專業(yè)的課程是模塊化的,第一年的課程包括電影語言與表現(xiàn)、視頻編輯、創(chuàng)意storytelling等;第二年學生則可以根據(jù)興趣自選模塊,包括世界電影、電影制作實踐、電影拍攝、導演、制片、紀錄片、聲音制作等等;第三年的任務則是要制作屬于自己的畢業(yè)影片,并學習電影產(chǎn)業(yè)的基礎知識。

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