卡迪夫大學(xué)(英語：Cardiff University), 是一所位于英國(guó)威爾士卡迪夫的綜合研究型大學(xué)，為GW4聯(lián)盟、羅素大學(xué)集團(tuán) 、國(guó)際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)成員。今天為大家分享的是卡迪夫大學(xué)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃專業(yè)盤點(diǎn)。
城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃相關(guān)專業(yè)概述
卡迪夫大學(xué)城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)包括：城市設(shè)計(jì)碩士(MA Urban Design)、城市與區(qū)域發(fā)展碩士(MSc Urban and Regional Development)及空間規(guī)劃與發(fā)展(MSc Spatial Planning and Developmenmt)。
卡迪夫大學(xué)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃相關(guān)專業(yè)設(shè)置在人文藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)院中的地理與規(guī)劃學(xué)院中，在三個(gè)專業(yè)碩士成功獲得碩士的同學(xué)即可獲得RTPI(皇家城市規(guī)劃研究所)及RICS(皇家特許測(cè)量師協(xié)會(huì))的認(rèn)證。
專業(yè)方向及課程
2.1 城市設(shè)計(jì)碩士(MA Urban Design)
2.1.1 概述
城市設(shè)計(jì)碩士(MA Urban Design)(以下簡(jiǎn)稱UD)設(shè)置在卡迪夫大學(xué)的地理與規(guī)劃學(xué)院中，并與卡迪夫大學(xué)的建筑學(xué)院合作，是英國(guó)能力、排名與知名度均較高的城市設(shè)計(jì)專業(yè)。
UD是跨學(xué)科的專業(yè)，與UD相關(guān)的專業(yè)包括建筑學(xué)、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、公共政策等，同時(shí)，政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)及文化研究等學(xué)科也與UD有非常密切的關(guān)系?？ǖ戏虼髮W(xué)的城市設(shè)計(jì)專業(yè)提供理論、研究培訓(xùn)及設(shè)計(jì)等多方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了其跨學(xué)科性。同時(shí)，在教學(xué)方面，批判性、創(chuàng)造性與實(shí)用性的思維與建議，是卡迪夫大學(xué)UD比較重視的方面。
2.1.2 專業(yè)課程
MA Urban Design是一年的全日制學(xué)位，課程主要由三門講座和三個(gè)設(shè)計(jì)Studio組成，在完成上述課程的基礎(chǔ)上，將會(huì)完成城市設(shè)計(jì)相關(guān)的論文，并通過講座、studio和論文將理論與實(shí)踐更好的聯(lián)系起來。
UD專業(yè)的主要講座課程包括：
1，城市設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練：本課程主要探討城市設(shè)計(jì)專業(yè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治方面的內(nèi)容及批判性思維。通過一些關(guān)鍵問題及理論概念的詳細(xì)探討，學(xué)生將會(huì)以批判性的思維反思城市設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任，并對(duì)城市設(shè)計(jì)理論進(jìn)行全面概述，并以思想家的視角看待各類設(shè)計(jì)問題。
課程主要涵蓋的主題包括：政治、權(quán)力、城市之間的關(guān)系;城市設(shè)計(jì)與現(xiàn)代城市;美學(xué)與政治;歷史與權(quán)力;商品化與金融化;社會(huì)生活及政治;民主與城市等方面。
2，城市設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：課程通過介紹城市設(shè)計(jì)分析與思考，從城市設(shè)計(jì)維度、主題及概念進(jìn)行思考，通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)提升在城市分析、評(píng)估及通過文本與視圖等方面提出想法、思維的能力。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生講可以運(yùn)用一定的城市設(shè)計(jì)理念及分析工具、軟件進(jìn)行城市分析;同時(shí)，課程將會(huì)通過設(shè)計(jì)理論及設(shè)計(jì)概念的學(xué)習(xí)提升學(xué)生的批判性思考能力;通過繪圖、城市分析能力的提升，同學(xué)將會(huì)提升文字表達(dá)及視覺圖像呈現(xiàn)能力。
3，城市設(shè)計(jì)研究方法：課程將詳細(xì)介紹城市設(shè)計(jì)中的各種關(guān)鍵研究方法，并加深對(duì)于城市設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題的批判性理解與方法。課程將培養(yǎng)學(xué)生起草與城市設(shè)計(jì)研究提案的技能，并提供了培養(yǎng)適合方法解決學(xué)生的深入研究問題的能力。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)找到適合自己的城市設(shè)計(jì)相關(guān)研究方法并以批判性的思維對(duì)各類文獻(xiàn)及理論進(jìn)行思考。
UD專業(yè)的主要Studio課程包括以下內(nèi)容：
1，秋季Studio & 春季Studio：studio是城市設(shè)計(jì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，Studio將會(huì)從理論和實(shí)踐雙方面發(fā)展對(duì)城市設(shè)計(jì)過程批判性的理解。課程將通過對(duì)實(shí)際場(chǎng)地進(jìn)行分析、并結(jié)合主題、背景、分析相關(guān)文獻(xiàn)等方面提出合理的城市開發(fā)建議與設(shè)計(jì)建議。
通過studio的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)從分析、環(huán)境、及城市設(shè)計(jì)主題、城市設(shè)計(jì)維度等方面的內(nèi)容提升城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目思考、設(shè)計(jì)的能力及批判性思維的能力。通過不同尺度的項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生在設(shè)計(jì)和分析能力上將會(huì)得到很大的提高。
2，城市發(fā)展探討Studio：該課程將繪結(jié)合探討、辯論等內(nèi)容對(duì)城市發(fā)展理論、政策等要素，以批判性思維探索城市的復(fù)雜性，并通過對(duì)城市發(fā)展理論、政策及實(shí)踐相關(guān)的城市設(shè)計(jì)案例研究進(jìn)行詳細(xì)分析與比較，提升城市設(shè)計(jì)反思及思考能力。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過批判性思維，評(píng)估、解釋城市相關(guān)理論、政策在可持續(xù)發(fā)展及可持續(xù)城市的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和環(huán)境的挑戰(zhàn);同時(shí)，通過課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將會(huì)了解不同國(guó)際背景的城市政策、設(shè)計(jì)策略。
UD的論文需要在上述課程的基礎(chǔ)上，選擇與城市設(shè)計(jì)相關(guān)的課題進(jìn)行選擇并在老師的指導(dǎo)下及大量相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀中獨(dú)立完成城市設(shè)計(jì)論文。
在論文的過程中，學(xué)生將進(jìn)一步提升批判性思維、學(xué)術(shù)能力、并在大量的閱讀中提升實(shí)質(zhì)性知識(shí)、思維邏輯、文字表達(dá)及視覺呈現(xiàn)能力。
UD專業(yè)核心課程展示
2.2 城市與區(qū)域發(fā)展碩士(MSc Urban and Regional Development)
2.2.1 概述
城市與區(qū)域發(fā)展碩士(MSc Urban and Regional Development)(以下簡(jiǎn)稱URD)將會(huì)重點(diǎn)探討在技術(shù)快速變革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及全球化快速發(fā)展的背景下，城市和地區(qū)的可持續(xù)經(jīng)濟(jì)、城市、環(huán)境發(fā)展的內(nèi)容。并將在課程中提升知識(shí)、技能和批判性思維，并結(jié)合知識(shí)的運(yùn)用面對(duì)未來的發(fā)展具有競(jìng)爭(zhēng)力、智能、可持續(xù)與包容性經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
課程將通過區(qū)域發(fā)展所需的關(guān)鍵技能：如數(shù)據(jù)分析、研究及解決問題的實(shí)際能力的提升獲得應(yīng)對(duì)城市設(shè)計(jì)相關(guān)戰(zhàn)略的實(shí)際挑戰(zhàn)。
年課程，這部分的課程在第一年課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)學(xué)科的深入學(xué)習(xí)。景觀建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)員一般需要兩年制的學(xué)習(xí)，具有英國(guó)本科景觀建筑專業(yè)認(rèn)可的二等學(xué)位的學(xué)員，或者經(jīng)過過評(píng)估可以達(dá)到同等學(xué)力的非英國(guó)學(xué)員，可以直接申請(qǐng)MLA專業(yè)的Part 2。
2.2.2 專業(yè)課程
URD專業(yè)是全日制理學(xué)碩士，授課時(shí)間超過一年，課程將會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分包括兩個(gè)學(xué)期的核心課程與可選課程，并進(jìn)行學(xué)習(xí);第二部分包括個(gè)人論文及論文主題的選擇：論文主題只要在城市與區(qū)域發(fā)展規(guī)劃范疇內(nèi)即可。
主要的核心課程包括以下內(nèi)容：
1，實(shí)踐中的城市與區(qū)域發(fā)展：課程將會(huì)詳細(xì)的介紹在全球化壓力下導(dǎo)致的傳統(tǒng)生產(chǎn)性產(chǎn)業(yè)衰落及新興產(chǎn)業(yè)、高科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。課程重點(diǎn)探討在新產(chǎn)業(yè)發(fā)展中空間發(fā)展政策的建議及實(shí)施策略中的挑戰(zhàn)。并虛招利用城市和工業(yè)景觀的新方式，并為當(dāng)?shù)鼐用駥ふ倚碌氖杖雭碓醇鞍l(fā)展新的地方產(chǎn)業(yè)并吸引投資與人才，改善當(dāng)?shù)厣顮顩r及競(jìng)爭(zhēng)力。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)系統(tǒng)的了解決策者在制定城市和區(qū)域發(fā)展政策與戰(zhàn)略過程中面臨的挑戰(zhàn)，同時(shí)以批判性思維分析空間發(fā)展和戰(zhàn)略的內(nèi)容并提出干預(yù)措施及優(yōu)化建議。
2，研究方法：課程分為兩部分，A部分將介紹社會(huì)科學(xué)研究方法及研究框架，并針對(duì)地理、規(guī)劃和城市研究進(jìn)行探討;B部分對(duì)不同的社會(huì)研究方法及分析方法進(jìn)行批判性考慮。A、B兩個(gè)部分將會(huì)融入大流行/后疫情城市發(fā)展的思考。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)了解最新城市發(fā)展理論研究中的合適方法、認(rèn)識(shí)論、數(shù)據(jù)收集、分析技術(shù)、研究主題等多方面的內(nèi)容，并提升批判性思維及批判性應(yīng)用技能。
3，城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)：該課程探討從傳統(tǒng)城市經(jīng)濟(jì)模塊到當(dāng)代視角下的概念、理論及思考的不同要點(diǎn)。并將重點(diǎn)探討當(dāng)今經(jīng)濟(jì)地理學(xué)中較為緊要的問題，并探討全球化、互聯(lián)網(wǎng)、可持續(xù)經(jīng)濟(jì)等城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)中新的挑戰(zhàn)與內(nèi)容。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)了解當(dāng)代城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程的理論、經(jīng)濟(jì)不平衡的地理模式的批判性理解;了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展在多大程度上融入城市及區(qū)域社會(huì)與文化背景等多方面的內(nèi)容。
4、城市管理與區(qū)域動(dòng)態(tài)：課程將探討市場(chǎng)化、社會(huì)平等多元化、多層次的城市背景下決策過程的復(fù)雜性，并訓(xùn)練以批判性與創(chuàng)新性思維進(jìn)行政策優(yōu)化的方法。
課程的學(xué)習(xí)將提升學(xué)生對(duì)于多層次及復(fù)雜性決策的系統(tǒng)理解，同時(shí)通過探討提升對(duì)于城市和區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域理論、政策與實(shí)踐的能力。
5，論文書寫：該部分將讓學(xué)生更深入、更獨(dú)立的思考城市與區(qū)域發(fā)展相關(guān)的主題并自由的選擇感興趣的主題。在論文的過程中，學(xué)生將進(jìn)一步提升批判性思維、學(xué)術(shù)能力、并在大量的閱讀中提升實(shí)質(zhì)性知識(shí)、思維邏輯、文字表達(dá)及視覺呈現(xiàn)能力。
URD專業(yè)核心課程展示
2.3 空間規(guī)劃與發(fā)展(MSc Spatial Planning and Developmenmt)
2.3.1 概述
空間規(guī)劃與發(fā)展碩士(MSc Spatial Planning and Development)(以下簡(jiǎn)稱SPD)將會(huì)提升學(xué)生的理論知識(shí)、批判性洞察力及實(shí)踐能力，并為英國(guó)及其他國(guó)家的規(guī)劃發(fā)展實(shí)踐及政策提供貢獻(xiàn)。
課程的重點(diǎn)將會(huì)針對(duì)英國(guó)與歐洲發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體的規(guī)劃與發(fā)展，并教授適用于此的規(guī)劃相關(guān)技能。
2.3.2 專業(yè)課程
SPD是一年制全日制碩士，課程分為兩個(gè)部分，第一部分包括兩個(gè)學(xué)期的必修課程及可選課程;第二部分包括個(gè)人的畢業(yè)論文，論文需要與空間規(guī)劃與城市發(fā)展相關(guān)，對(duì)于英國(guó)之外的留學(xué)生來說，論文也可以關(guān)注原籍國(guó)的規(guī)劃相關(guān)問題。
核心課程包括以下幾方面的內(nèi)容：
1，場(chǎng)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)及開發(fā)：該課程將繪介紹場(chǎng)地規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，并將場(chǎng)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)方法的關(guān)鍵概念、想法及標(biāo)準(zhǔn)。并通過實(shí)踐，練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生作圖、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估及設(shè)計(jì)技能及城市與景觀分析、住宅與混合應(yīng)用開發(fā)評(píng)估與分析的能力。
通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)以批判性思維了解城市空間形態(tài)、城市景觀分析的諸多要素、概念、政策、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)方法。
2，場(chǎng)地項(xiàng)目：課程將為學(xué)生提供一個(gè)小組工作的機(jī)會(huì)，并與規(guī)劃公司或機(jī)構(gòu)一起結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目制定建議性報(bào)告，了解實(shí)際項(xiàng)目中的問題提取及規(guī)劃主題提取的能力。
通過課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)將會(huì)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)維度和方面了解規(guī)劃的工作流程及分析流程，并學(xué)習(xí)調(diào)研過程中涉及到的總體規(guī)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃、政策聲明、法律框架、設(shè)計(jì)指南等，并提升通過圖形、書面、表達(dá)等多種展示方法提出自身想法的能力。
3，規(guī)劃與房地產(chǎn)：課程將為學(xué)生提供與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的房地產(chǎn)開發(fā)與規(guī)劃中的相關(guān)關(guān)鍵概念、技術(shù)及趨勢(shì)的批判性理解。雖然課程的關(guān)注點(diǎn)在于英國(guó)，但是在課程中學(xué)習(xí)到的分析方法及技能可以在國(guó)際上通用。因?yàn)檎n程中涉及到的社會(huì)正義與公平、公共政策、氣候變化、環(huán)境改善等多方面內(nèi)容同樣適用其他國(guó)家。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)以批判性思維了解房地產(chǎn)開發(fā)過程中的制度、格局及各參與者扮演的角色。同時(shí)，學(xué)生將會(huì)了解規(guī)劃干預(yù)在開發(fā)過程中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治意義。
4，規(guī)劃實(shí)踐與研究：課程將要求學(xué)生建立一個(gè)框架，了解空間規(guī)劃有爭(zhēng)議的目的與性質(zhì)，及規(guī)劃如何尋求影響及變化。學(xué)生在空間規(guī)劃實(shí)踐中提升系統(tǒng)的邏輯能力并提升GIS分析空間數(shù)據(jù)的能力與方法。
在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生將會(huì)提升英國(guó)規(guī)劃制度、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、空間規(guī)劃概念及政治性質(zhì)，同時(shí)，對(duì)于空間規(guī)劃如何促進(jìn)建筑與自然環(huán)境及氣候變化等挑戰(zhàn)的能力上有所提升。
5，畢業(yè)論文寫作：論文需要在上述課程的基礎(chǔ)上，選擇與城市設(shè)計(jì)相關(guān)的課題進(jìn)行選擇并在老師的指導(dǎo)下及大量相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀中獨(dú)立完成城市設(shè)計(jì)論文。在論文的過程中，學(xué)生將進(jìn)一步提升批判性思維、學(xué)術(shù)能力、并在大量的閱讀中提升實(shí)質(zhì)性知識(shí)、思維邏輯、文字表達(dá)及視覺呈現(xiàn)能力。
SPD專業(yè)核心課程展示
申請(qǐng)要求
UD、 URD、 SPD三個(gè)專業(yè)在申請(qǐng)上的要求類似，材料內(nèi)容及專業(yè)背景要求如下：
1，專業(yè)背景：UD、URD、SPD專業(yè)要求相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域背景或同等學(xué)歷，均分不低于80分(即2:2榮譽(yù)本科學(xué)位)。
其中，UD專業(yè)相關(guān)背景專業(yè)包括：建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計(jì)、人文地理學(xué)等;URD專業(yè)相關(guān)背景專業(yè)包括：城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境科學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、土木/結(jié)構(gòu)工程、地理學(xué)等;SPD對(duì)專業(yè)背景要求較低，支持跨度較大的本科背景學(xué)員學(xué)習(xí)，其中，與SPD專業(yè)相關(guān)的學(xué)科包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、建筑及相關(guān)專業(yè)、社會(huì)學(xué)、工程、政治學(xué)、歷史等。
2，申請(qǐng)材料包括推薦信、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)位證明或在讀證明、成績(jī)證明及翻譯文件等。
3，英語成績(jī)要求
UD專業(yè)雅思總分要求：6.5，且單項(xiàng)不低于6.0;URD與SPD專業(yè)雅思總分要求：6.5，且單項(xiàng)不低于5.5。
4，UD、URD、SPD專業(yè)在申請(qǐng)中沒有明確要求作品集，但是如果在申請(qǐng)中提供作品集對(duì)于錄取和成功更有優(yōu)勢(shì)。
以上就是關(guān)于卡迪夫大學(xué)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃專業(yè)盤點(diǎn)，如有藝術(shù)留學(xué)意向申請(qǐng)的學(xué)員，小壹推薦大家可以關(guān)注一下yiyiarts.net，YIYI網(wǎng)提供問答系統(tǒng)，一對(duì)一導(dǎo)師解答。開設(shè)壹講堂提供線上講座、壹專欄原創(chuàng)解析藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容，以專屬視角分析匯總。yiyiarts網(wǎng)站整個(gè)的設(shè)計(jì)框架大部分以內(nèi)容展示為主，純粹的以用戶角度出發(fā)。經(jīng)過幾年的精心運(yùn)營(yíng)yiyi網(wǎng)得到了很多藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可與贊同，同時(shí)也為yiyiarts網(wǎng)收獲了不少用戶與業(yè)界口碑。
