克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院開創(chuàng)了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設(shè)計(jì)體系，被稱為”現(xiàn)代美國設(shè)計(jì)師的搖籃”。學(xué)費(fèi)號(hào)稱是全美同類型私立學(xué)校最低的，并以"駐校藝術(shù)家指導(dǎo)"聞名遐邇。因此吸引不少國內(nèi)藝術(shù)留學(xué)生前去報(bào)考，那么你們清楚克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些？下面跟隨YIYI網(wǎng)導(dǎo)師一起來了解一下。
克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院課程設(shè)置
2D Design 二維設(shè)計(jì)
3D Design 二維設(shè)計(jì)
4D Design 四維設(shè)計(jì)
Architecture 建筑學(xué)
Ceramics 陶藝
Fiber 纖維
Metalsmithing 金屬加工
Painting 油畫
Photography 攝影
Print Media 印刷媒體
Sculpture 雕塑
碩士專業(yè)介紹
1.MFA in 2D Design
二維設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士
課程簡(jiǎn)介
2D設(shè)計(jì)系是克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院的研究生平面設(shè)計(jì)系。2D設(shè)計(jì)部門以實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，積極探索寫作、批評(píng)和制作之間的關(guān)系。這些調(diào)查的結(jié)果存在于設(shè)計(jì)和藝術(shù)之間。
每周的課程:
安排包括工作室學(xué)習(xí)，小組批判，學(xué)科閱讀小組，課堂批判，客座教授講座，見面會(huì)，還有院長Elliott Earls為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備的輔導(dǎo)晚餐(每兩周一次)。
2.MFA in 3D Design
三維設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士
課程簡(jiǎn)介
3D設(shè)計(jì)部門是一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，旨在探索我們生活的家具和產(chǎn)品所表達(dá)的人類需求。通過提問、制作和討論的過程，我們的畢業(yè)生為評(píng)估設(shè)計(jì)建立了一個(gè)廣泛的關(guān)鍵框架。
它跨越了工業(yè)設(shè)計(jì)的背景，因?yàn)樗婕按笠?guī)模的生產(chǎn)和精細(xì)設(shè)計(jì)，位于設(shè)計(jì)、美術(shù)和工藝之間的重疊部分。我們的方法最適合希望在工作中培養(yǎng)建筑和空間意識(shí)的設(shè)計(jì)師。
3.MFA in 4D Design
四維設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士
課程簡(jiǎn)介
作為學(xué)院提供的最新項(xiàng)目，4D設(shè)計(jì)部門旨在培養(yǎng)有志于使用新興技術(shù)的下一代設(shè)計(jì)創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。該部門探索了我們周圍的物理世界已被注入流動(dòng)數(shù)據(jù)暗流的無數(shù)方式，將日常體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)檫B接的、反饋驅(qū)動(dòng)的交互，這些交互正在改變文化和社會(huì)的各個(gè)方面。
我們建立在Cranbrook實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的歷史遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，例如Eames以從實(shí)驗(yàn)材料產(chǎn)生新形式，同時(shí)重新定義工藝以涵蓋廣泛的結(jié)果，包括交互式對(duì)象、投影圖像、嵌入式電子設(shè)備、應(yīng)用機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)受控加工、3D 打印和混合現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
4.MFA in Architecture
建筑學(xué)藝術(shù)碩士
課程簡(jiǎn)介
Cranbrook的建筑部門從根本上挑戰(zhàn)和重新定位空間、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和意義。我們的工作尋求建筑實(shí)踐的替代和實(shí)驗(yàn)方法，靈感來自學(xué)院的跨學(xué)科背景和底特律的創(chuàng)意文化。
在我們工作室環(huán)境中，學(xué)生與同伴、導(dǎo)師和客人一起追求獨(dú)立的項(xiàng)目，深入和批判性地參與一系列建筑理念、方法和情況。最終，這項(xiàng)工作渴望通過不斷重塑我們自己的建筑和城市專業(yè)來塑造文化和建筑環(huán)境。
5.MFA in Ceramics
陶藝藝術(shù)碩士
課程簡(jiǎn)介
克蘭布魯克陶瓷部門是一個(gè)致力于嚴(yán)格工作室實(shí)踐的協(xié)作社區(qū)。這是一個(gè)我們深入研究陶瓷光譜的地方，在它作為一種材料的位置以及作為概念形式和創(chuàng)意制作的策略中找到力量。陶瓷景觀是一個(gè)巨大的開放式問題與設(shè)計(jì)工藝、藝術(shù)世界、工業(yè)和工程有關(guān)。
在Cranbrook，我們將這些鏈接視為一種探索語言和一種進(jìn)入我們工作的方式。該計(jì)劃使學(xué)生能夠在陶瓷的物質(zhì)世界及其背景對(duì)立中找到自己的興趣。我們向外向內(nèi)看，回顧歷史，展望未知。進(jìn)入物質(zhì)的可能性，回到與粘土的關(guān)系。
申請(qǐng)要求
語言要求
? 托福：90
? 雅思：N/A
申請(qǐng)要求
? 全部需要通過Slideroom上傳
? 申請(qǐng)費(fèi)($85)
? 個(gè)人陳述
? 傳記式陳述
? 簡(jiǎn)歷
? 3封推薦信
? 成績單
作品集要求
作品集要求20張最新作品，要寫明標(biāo)題、日期、材料、每張圖片的尺寸。
? 記住只把你最好的作品呈現(xiàn)在作品集中;
? 你可以請(qǐng)別人來拍攝你的作品，好的攝影可以為你的作品加分;
? 別人的意見是很重要的，朋友和導(dǎo)師往往能從其他角度分析你的作品集;
? 將你的作品集當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的創(chuàng)作項(xiàng)目，考慮序列、節(jié)奏和圖像間的銜接;
? 事實(shí)上將作品以系列的形式呈現(xiàn)，更容易幫助你發(fā)展出一個(gè)完全的想法和做法;
? 給圖像排序的時(shí)候不要虎頭蛇尾;
? 單獨(dú)的視頻最好不要超過3分鐘。
以上就是關(guān)于克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院專業(yè)及申請(qǐng)要求介紹，
如有藝術(shù)留學(xué)意向申請(qǐng)的學(xué)員，小壹推薦大家可以關(guān)注一下yiyiarts.net，YIYI網(wǎng)提供問答系統(tǒng)，一對(duì)一導(dǎo)師解答。開設(shè)壹講堂提供線上講座、壹專欄原創(chuàng)解析藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容，以專屬視角分析匯總。yiyiarts網(wǎng)站整個(gè)的設(shè)計(jì)框架大部分以內(nèi)容展示為主，純粹的以用戶角度出發(fā)。經(jīng)過幾年的精心運(yùn)營yiyi網(wǎng)得到了很多藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可與贊同，同時(shí)也為yiyiarts網(wǎng)收獲了不少用戶與業(yè)界口碑。
