交互設(shè)計作為近幾年朝陽行業(yè)，無論是國內(nèi)和國外都是關(guān)注度比較高的，其中加拿大開設(shè)交互設(shè)計專業(yè)的有很多，今天為大家分享一下滑鐵盧大學(xué)2022交互設(shè)計碩士專業(yè)，是否心動？

滑鐵盧大學(xué)位于加拿大東部的滑鐵盧市，創(chuàng)建于1957年，是加拿大頂尖研究型公立大學(xué)之一;2021年，滑鐵盧被麥肯林雜志評為加拿大綜合類大學(xué)第二名。該校的計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程專業(yè)位居世界前茅;尤其是計算機科學(xué)曾在2017年被U.S.News評為世界大學(xué)排名第18位。 而在交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計領(lǐng)域，該校在加拿大的綜合性大學(xué)里，也是首屈一指的。

專業(yè)介紹

Master of Digital Experience Innovation(online project)

學(xué)制：8個月

學(xué)費：$11,112.00/學(xué)期

每年招生人數(shù)：30

數(shù)字體驗創(chuàng)新碩士專業(yè)(以下簡稱MDEI)開設(shè)在滑鐵盧大學(xué)的Stratford交互設(shè)計與商業(yè)學(xué)院當(dāng)中，是滑鐵盧大學(xué)專門為那些想要尋求數(shù)字媒體體驗相關(guān)職業(yè)，在數(shù)字媒體領(lǐng)域更上一層樓或者想要從事相關(guān)職業(yè)的學(xué)生所開設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教育課程。

Stratford交互設(shè)計與商業(yè)學(xué)院的創(chuàng)立，就是為了讓學(xué)生能夠在相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)會如何將創(chuàng)造性探索、批判性思維和設(shè)計研究相結(jié)合，以此更好地增強用戶體驗。前文有提到滑鐵盧大學(xué)的co-op項目，Stratford就是非常重視co-op項。學(xué)生將在合作進行的項目當(dāng)中，理解并學(xué)習(xí)當(dāng)下最前沿流行的設(shè)計理念以及設(shè)計風(fēng)格。該學(xué)院的全球商業(yè)和數(shù)字藝術(shù)(GBDA)和數(shù)字體驗創(chuàng)新碩士(MDEI)都是加拿大首個將創(chuàng)造力、技術(shù)和商業(yè)與以人為本的方法相結(jié)合的此類項目。

課程內(nèi)容

作為一個碩士課程項目，MDEI學(xué)生可以選擇在8個月內(nèi)全日制完成該項目，也可以選擇在工作之余，用20個月的時間兼職學(xué)習(xí)完成該項目。MDEI計劃重點培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字媒體領(lǐng)域下的團隊合作能力、項目管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。其核心是將創(chuàng)意設(shè)計、科技和商業(yè)相融合， MDEI課程內(nèi)容會把重點放在用戶體驗設(shè)計、市場營銷、項目管理、領(lǐng)隊力培養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展這幾大領(lǐng)域上。

在這個項目的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會組成團隊進行實踐工作，與院系內(nèi)的老師還有行業(yè)精英合作伙伴們一起合作，開發(fā)核心項目。在項目當(dāng)中，學(xué)生會鍛煉自己的設(shè)計思維，學(xué)習(xí)如何提供數(shù)字設(shè)計的解決方案，掌握用戶體驗設(shè)計的方法，學(xué)會應(yīng)用管理，熟練在團隊中工作的方法和精神品質(zhì)，掌握營銷策略和項目管理方法，同時，學(xué)生還會學(xué)會對數(shù)字空間的文化分析能力。掌握這些能力，學(xué)生將來會有機會成為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的設(shè)計人員。

申請要求

1.截止日期：2月1日(國際學(xué)生)4月1日(本土學(xué)生)

2.語言成績：托福100+(寫作26，口語26)，雅思7.5+(口語7+，寫作7+)

3.GPA學(xué)業(yè)成績要求：本科平均分78分以上

4.申請材料：申請表格，成績單，學(xué)歷證明，英語水平證明，工作或研究經(jīng)驗證明(如果有)，推薦信等。

以上就是關(guān)于滑鐵盧大學(xué)2022交互設(shè)計碩士專業(yè)介紹，有想法的學(xué)員可以咨詢藝術(shù)留學(xué)在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。