新的3D藝術(shù)，挑戰(zhàn)各種材料。本專業(yè)突破雕塑的常規(guī)框架，汲取多種材料的魅力，挑戰(zhàn)自由新空間藝術(shù)。我們不僅處理粘土、木材、石頭和金屬，還處理紙和氈等紡織材料，在重視觸摸時(shí)的感覺(jué)的同時(shí)，我們尋求表達(dá)自己想法的最佳方式。隨意挖掘一種材料。隨意獲取各種材料。我們將培養(yǎng)自由處理材料的專業(yè)技能，培養(yǎng)高表現(xiàn)力。

3D藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

第一年學(xué)習(xí)如何處理五種基本材料。

您將加深對(duì)三維建?；A(chǔ)“粘土”、“紙”、“木頭”、“石頭”和“金屬”的理解，并學(xué)習(xí)基本操作。同時(shí)，我們會(huì)用粘土制作浮雕、頭雕、軀干等，磨練我們的基本造型功底。在分層繪圖的同時(shí)，您還將開(kāi)發(fā)您的眼睛來(lái)觀察三維物體。

第二年體驗(yàn)各種材料，擴(kuò)大表現(xiàn)范圍。

除了五種基本材料之外，我們實(shí)際上還對(duì)天然纖維和化學(xué)纖維等各種材料進(jìn)行了加工，以創(chuàng)作作品并磨練我們的表現(xiàn)力和造型力。在了解各種材料和表達(dá)方式的同時(shí)，看自己喜歡什么，想表達(dá)什么，尋找適合自己的材料。

第三年選擇一種材料并增強(qiáng)您的專長(zhǎng)。

從“粘土”、“紙”、“木”、“石頭”和“金屬”中選擇一種適合您表達(dá)的材料。我們將深入探索材料并進(jìn)一步完善我們的技術(shù)，以自由創(chuàng)造形狀。同時(shí)，他通過(guò)與自己和老師的對(duì)話來(lái)尋求自己的表達(dá)。我會(huì)逐漸確定自己的方向。

第四年建立作為作家的核心并將其發(fā)送給社會(huì)。

我正在做一個(gè)畢業(yè)項(xiàng)目，這是四年的高潮。體驗(yàn)高自由度的制作會(huì)明確你作為作家的定位，也會(huì)成為繼續(xù)創(chuàng)作作品的動(dòng)力。作為作家，我們將構(gòu)建核心并將其傳播給社會(huì)。

就業(yè)方向

雕塑家、造型師、美術(shù)教師、舞臺(tái)美術(shù)師、汽車(chē)設(shè)計(jì)建模師、展示設(shè)計(jì)師、珠寶設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)制作、人物制作、電視助理、人物原型大師等。

以上內(nèi)容便是關(guān)于日本女子美術(shù)大學(xué)3D藝術(shù)專業(yè)的相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。