課程描述
室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位旨在證明卓越的設(shè)計(jì)，為人類的幸福創(chuàng)造室內(nèi)空間，并不斷擴(kuò)大該計(jì)劃的聲譽(yù)和嚴(yán)謹(jǐn)性。該計(jì)劃通過(guò)多樣化的課程對(duì)高技能和善解人意的室內(nèi)設(shè)計(jì)師進(jìn)行教育，這些課程強(qiáng)調(diào)在社會(huì)和技術(shù)變革的時(shí)代中的研究，創(chuàng)造力，專業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。該計(jì)劃獲得的能力包括通過(guò)研究和創(chuàng)造性探究而得到鍛煉的基本設(shè)計(jì)技能;材料，方法和系統(tǒng)的知識(shí);空間規(guī)劃和規(guī)劃;專業(yè)實(shí)踐知識(shí)和批判性思維;通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn);探討設(shè)計(jì)中的人為因素;以及對(duì)健康保持警惕的室內(nèi)空間的綜合設(shè)計(jì)，
該學(xué)院為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的合格三年級(jí)學(xué)生提供海外學(xué)期。留學(xué)計(jì)劃位于意大利歷史悠久的佛羅倫薩的中心。該計(jì)劃向所有在完成本科課程方面取得令人滿意的進(jìn)展的學(xué)生開(kāi)放。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以及早申請(qǐng)醫(yī)療保健設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，并將兩個(gè)學(xué)位課程的9個(gè)學(xué)分的研究生課程加倍計(jì)算。
資質(zhì)認(rèn)證
室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位獲得了室內(nèi)設(shè)計(jì)認(rèn)證委員會(huì)(CIDA)和美國(guó)國(guó)家藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校協(xié)會(huì)(NASAD)的認(rèn)可。
CIDA認(rèn)可的計(jì)劃為學(xué)生提供入門級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐，進(jìn)階學(xué)習(xí)和申請(qǐng)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)組織成員的資格。該計(jì)劃符合參加國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)資格考試委員會(huì)(NCIDQ考試)資格的教育要求。
入學(xué)要求
該大學(xué)堅(jiān)定地致力于提供教育機(jī)會(huì)，并為背景各異的學(xué)生，具有特殊才能的學(xué)生和三年前或更早從高中畢業(yè)的成年學(xué)生提供入學(xué)機(jī)會(huì)。
新生：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)可以公開(kāi)招生，但建議盡早申請(qǐng)。對(duì)于直接入學(xué)，學(xué)生必須具有最低2.75的總體高中GPA和最低22 ACT綜合分?jǐn)?shù)或至少1100 SAT總分?jǐn)?shù)。
錄取非學(xué)位一般專業(yè)：不符合室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)入學(xué)資格的學(xué)生可以符合該學(xué)院非學(xué)位一般專業(yè)的入學(xué)條件。普通專業(yè)的學(xué)生被分配到所有建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的新生指導(dǎo)班。這些課程有助于理解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)中廣泛的職業(yè)選擇。學(xué)生應(yīng)參加常規(guī)課程，為進(jìn)入建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的專業(yè)之一做好準(zhǔn)備，或者可以考慮選擇其他學(xué)位課程。學(xué)生應(yīng)與他們的導(dǎo)師會(huì)面，以幫助做出有關(guān)其學(xué)位課程和專業(yè)的決策。為了以最小的學(xué)時(shí)損失繼續(xù)前進(jìn)，
國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)水平要求：所有國(guó)際學(xué)生必須通過(guò)獲得最低525托福成績(jī)(基于互聯(lián)網(wǎng)的版本為71)，最低75的MELAB成績(jī)，最低6.0的雅思成績(jī)來(lái)提供英語(yǔ)水平證明(除非他們滿足特定的例外情況)分?jǐn)?shù)，最低48 PTE分?jǐn)?shù)或最低100 DET分?jǐn)?shù);或完成ESL 112級(jí)強(qiáng)化課程。
學(xué)習(xí)成果
該課程的畢業(yè)生將能夠：
了解室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)：歷史，設(shè)計(jì)理論，技術(shù)知識(shí)，人為因素，人文科學(xué)，設(shè)計(jì)思維和專業(yè)實(shí)踐。
了解建筑環(huán)境中設(shè)計(jì)實(shí)踐，材料，技術(shù)，可持續(xù)性和社會(huì)問(wèn)題之間的復(fù)雜關(guān)系。
使用定量和定性方法進(jìn)行和應(yīng)用技術(shù)，歷史，物質(zhì)和文化研究，以設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
了解如何在建筑中使用，組裝和互連各種建筑材料，飾面和系統(tǒng)。
使用多種媒體熟練地操縱二維和三維表示技術(shù)。
展示有效的視覺(jué)，口頭和書面交流技巧。
有效地為準(zhǔn)備在復(fù)雜，多元文化的全球環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐的多學(xué)科，多樣化的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
使用研究，批判性思維，分析和解決問(wèn)題的能力，在不同的規(guī)模，不同的背景下以及出于不同的目的創(chuàng)建內(nèi)部空間，這些空間可以響應(yīng)用戶需求并促進(jìn)人類福祉。
創(chuàng)建符合要求的法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的內(nèi)部空間，以保護(hù)建筑物居住者的生命，安全，健康和健康。
制定道德準(zhǔn)則，解決可持續(xù)性，社會(huì)正義，領(lǐng)導(dǎo)才能，對(duì)客戶和社會(huì)的責(zé)任以及對(duì)差異和公平的尊重。
