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南京壹壹藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)好不好

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2020-03-04 12:23:56 來源:壹壹藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) 閱讀量:2534
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選擇好的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)是藝術(shù)生申請前最重要的事情,之前有些小伙伴留言到:“南京壹壹藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)好不好”“選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)有用嗎”等一些問題,今天小編就為大家介紹下,供大家參考。

南京壹壹藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)好不好


國內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展日漸迅速,相關(guān)產(chǎn)業(yè)急需的設(shè)計人員卻十分匱乏。產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的市場空間取決于工業(yè)設(shè)計,不管是高科技的手機(jī)、汽車、電腦還是包裝制造業(yè),企業(yè)越來越關(guān)注它的產(chǎn)品設(shè)計??墒俏覈墓I(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生卻還很有限。伴隨中國高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)對服裝設(shè)計、建筑設(shè)計、軟件設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等設(shè)計人才的需求不斷看漲。中國藝術(shù)行業(yè)的前景被看好,藝術(shù)留學(xué)生也日漸受到熱捧。

之所以選擇出國進(jìn)行藝術(shù)留學(xué),主要還是在國外具備更濃厚的藝術(shù)氛圍。大多數(shù)國外大學(xué)校園里,除了重視各種形式營造學(xué)生生活的藝術(shù)氛圍之外,在教學(xué)設(shè)施方面軟件或硬件上,國外院校都更勝一籌。再者,從世界當(dāng)代藝術(shù)史及文化藝術(shù)底蘊和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看,西方藝術(shù)教育體系更能培養(yǎng)出符合時代需要的藝術(shù)家和設(shè)計人才。國外藝術(shù)院校注重人文素質(zhì)與表達(dá)創(chuàng)作技術(shù)以及能力的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨立思考和批判精神。所以不同的教學(xué)方式,也決定了學(xué)生在國外的大環(huán)境下有更自由的發(fā)展空間和更長遠(yuǎn)的發(fā)展方向,這些都是國內(nèi)大學(xué)所不具備的。

參加國內(nèi)高考,藝術(shù)生往往在文化課方面不占優(yōu)勢。而選擇出國留學(xué),國外私立院校對文化課要求并不太高,這對那些文化課成績一般而專業(yè)非常出眾的學(xué)生來說非常有優(yōu)勢。 另一方面,為了保證在海外的學(xué)習(xí)效果,留學(xué)生還是需要一定的語言水平。如果想申請到比較好的院校,必須克服語言的短缺;其次,要盡可能早地出國,因為不管是從語言接受能力還是創(chuàng)造力的培養(yǎng)來講,低年齡都是一個優(yōu)勢。

壹壹藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

綜合實力

可以從藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)背景、學(xué)員口碑、成功案例、師資力量、課程活動、合作機(jī)構(gòu)和環(huán)境等多方面進(jìn)行綜合打分。尤其是創(chuàng)建于海外的機(jī)構(gòu),這種類型的機(jī)構(gòu)由于和國外工作室及藝術(shù)院校建立廣泛合作,更懂國外名校的著重點。

師資管理體系

優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),導(dǎo)師團(tuán)隊一定是由國外優(yōu)秀藝術(shù)院校畢業(yè)的導(dǎo)師組成的,因為國內(nèi)畢業(yè)的老師、教授不一定了解國外院校的最新要求,必要時建議學(xué)生與導(dǎo)師面對面溝通。機(jī)構(gòu)是否有國外優(yōu)秀藝術(shù)院校的招生官來親自授課、指導(dǎo)與審核作品集?如果有是否是全職招生官?保證學(xué)生與招生官會面次數(shù),將會極大提高作品集申請到院校的幾率。

導(dǎo)師專業(yè)度

與天津?qū)煯?dāng)面溝通,除了基于藝術(shù)留學(xué)申請和作品集本身的問題可以對導(dǎo)師的專業(yè)度和經(jīng)驗進(jìn)行考量,可以咨詢一下導(dǎo)師對自身基礎(chǔ)的評判和未來課程的安排計劃,可以看出這個機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師是不是在乎專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)生數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量;溝通過后,嘗試試聽課程,在跟導(dǎo)師進(jìn)行溝通后,通過20—30分鐘對老師的授課方式、專業(yè)度等有一個基礎(chǔ)判斷,是否與自己“合拍”。

課程培訓(xùn)體系

是否融入國際化課程體系的機(jī)構(gòu)進(jìn)行作品集培訓(xùn)?是否有極大提高作品集質(zhì)量的跨學(xué)科教學(xué)體系?一家優(yōu)秀的天津藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有自主研發(fā)的課程和完整可視化的作品審核標(biāo)準(zhǔn)。良好的教學(xué)體驗同樣是成功申請的保障。目前國內(nèi)實力強(qiáng)的機(jī)構(gòu),會定期組織國外頂級藝術(shù)院校的教師到國內(nèi)做講學(xué),超前感受國外教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,了解目標(biāo)院校風(fēng)格特色。

教學(xué)質(zhì)量

關(guān)注成功案例的錄取比例、我們在考察天津藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的時候,應(yīng)該重點考察的是這個機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師藝術(shù)背景、總體專業(yè)實力,以及海外招生管和行業(yè)資源的真實性。優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)在于一個機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師要從教育本身價值與責(zé)任出發(fā),與學(xué)生和家長建立信任,品牌的沉淀和價值投資。一個學(xué)生優(yōu)秀的出國作品集,是幾個甚至十幾個老師付出的結(jié)果,缺少了這個黏性,學(xué)生后期很可能會是孤立的,尤其是到了面試環(huán)節(jié),可能會有影響。所以這點也是我們再選擇機(jī)構(gòu)的時候,必須要考慮的。

依上所述,相信大家對“壹壹南京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)好不好?”有了一定的認(rèn)識,學(xué)習(xí)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn),怎么挑選一家好的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個也是非常重要的。好的專業(yè)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè),能負(fù)責(zé)的學(xué)校。
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