倫斯勒理工學院擁有7,900名學生和100,000多名在校生，他們正在應對21世紀所面臨的全球挑戰(zhàn)—改變生活，促進社會發(fā)展，改變世界。今天小編便為大家介紹下倫斯勒理工學院藝術(shù)專業(yè)有哪些

電子藝術(shù)

從美術(shù)和音樂到實驗視頻和動畫，藝術(shù)類的本科生都有機會通過各種媒體表達自己。您可以從BS EART學位中的幾個濃度中進行選擇，以滿足您的興趣：視覺藝術(shù)與動畫;計算機音樂與聲音藝術(shù);視頻和新興媒體;藝術(shù)，技術(shù)與文化?；蛘?，您可能希望攻讀音樂學士學位，該學位的重點是使音樂家為從事創(chuàng)意專業(yè)的職業(yè)做好準備，將音樂的深度與科學，媒體和工程學的廣度相結(jié)合。

音樂

音樂學士學位致力于使音樂家為從事創(chuàng)意專業(yè)的職業(yè)做好準備，將音樂的深度與科學，媒體和工程學的廣度相結(jié)合。它通過使學生為21世紀的音樂家提供多種角色做好準備，從而推動科技大學的音樂學習。

音樂的核心課程包括40個學分。音樂核心可以是獨立學位，也可以是具有各種科學和工程學科的雙重專業(yè)。該建議書中詳細介紹的課程也可以輔以4個課程，16個學分的跨學科藝術(shù)領(lǐng)域的輔修課程，包括交互藝術(shù)，動畫和電影制作。

創(chuàng)意設(shè)計

該計劃圍繞一系列工作室課程而展開，在此課程中，學生們將以個人和跨學科團隊的方式工作，以設(shè)計創(chuàng)新的設(shè)計解決方案。工作室的順序由一系列相關(guān)的社會科學和人文課程補充，這些課程探索科學，技術(shù)和社會之間的關(guān)系。DIS的標志是集成：將STS與設(shè)計集成;將技術(shù)和社會分析與創(chuàng)造性綜合相結(jié)合;將來自工程，管理和創(chuàng)意藝術(shù)領(lǐng)域的學生整合到同一課程中

游戲設(shè)計

Rensselaer的GSAS計劃可幫助您獲得對交互式數(shù)字媒體的全面了解，學科能力的平衡以及對一組自定義的相互關(guān)聯(lián)的學科挑戰(zhàn)的掌握。作為一名學生，您將從最廣泛的角度了解游戲，并在電子藝術(shù)中新媒體的視覺和聽覺方面，認知中的人工智能和人工智能等學科的研究和教育中發(fā)揮積極作用科學，計算機科學中的數(shù)字圖形和軟件開發(fā)，心理學中的實驗性游戲設(shè)計，人機交互以及通信和藝術(shù)中的計算機圖形學。

關(guān)于倫斯勒理工學院藝術(shù)專業(yè)小編就整理這些，如需了解更多內(nèi)容可訪問壹壹藝術(shù)留學網(wǎng)。