坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計不單單只是室內(nèi)設(shè)計，包含了更多空間，建筑上的概念。 建筑與室內(nèi)都是空間設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計和建筑是相輔相成、不可分割的關(guān)系，室內(nèi)設(shè)計是依附于建筑內(nèi)的設(shè)計，完美的建筑設(shè)計離不開室內(nèi)功能分區(qū)流線的思考，優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計也是離不開整體建筑設(shè)計的框架。兩者之間除了有一定的聯(lián)系，還相互具有獨立性。今天就為大家介紹一下坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。

本科階段室內(nèi)與空間設(shè)計課程涵蓋建筑，藝術(shù)，家具，室內(nèi)和空間實踐等一系列學(xué)科。該課程使學(xué)生有機(jī)會發(fā)展自己的主題方法，在理論和研究的基礎(chǔ)上，研究和測試空間可能性。課程研究公共和私人空間，敘事和設(shè)計環(huán)境以及社區(qū)等空間。

室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生和教學(xué)團(tuán)隊為整個城市正在經(jīng)歷變化的空間設(shè)計解決方案和建造結(jié)構(gòu)，得到了非常多的贊譽(yù)。另外，通過與倫敦博物館和畫廊、公司和制造商的合作，這種重要的設(shè)計方法導(dǎo)致項目與我們附近地區(qū)的財富公開互動，并有機(jī)會與人類科學(xué)家、政治家和學(xué)校等更遠(yuǎn)的地方探索這些想法。

而在研究生階段，學(xué)院和教學(xué)團(tuán)隊給與學(xué)生更多的自由，學(xué)生需要通過大量的自主學(xué)習(xí)來實踐自己的想法和設(shè)計，注重啟發(fā)學(xué)生設(shè)計思路，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計研究方向， 更開發(fā)你的思維的拓展性，研究領(lǐng)域不設(shè)限制，以引導(dǎo)為主，研究為主要目的地進(jìn)行設(shè)計深入。所以對于學(xué)生的自律性要求很高。

坎伯韋爾的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

BA (Hons) Interior and Spatial Design

學(xué)制：3年

課程簡介：

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)和空間設(shè)計學(xué)士學(xué)位涵蓋一系列學(xué)科，包括建筑、藝術(shù)、家具、室內(nèi)和空間實踐。

BA 室內(nèi)和空間設(shè)計為學(xué)生提供了一個機(jī)會，讓他們在理論和研究的支持下發(fā)展自己的學(xué)科方法，調(diào)查和測試不同的空間可能性，并質(zhì)疑和改善設(shè)計環(huán)境的質(zhì)量。這些范圍從現(xiàn)有建筑的居住到社會空間的表現(xiàn);從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)參與到敘事環(huán)境。學(xué)生將與教職員工和外部社區(qū)合作，通過可轉(zhuǎn)移的技能探索這些想法，使我們的畢業(yè)生能夠自信地塑造他們的未來世界，并為他們從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及其他領(lǐng)域的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

多年來，該課程還開展了一些非常雄心勃勃的現(xiàn)場項目，從煙花匯演和茶館到學(xué)生設(shè)計的展覽和與當(dāng)?shù)睾献骰锇?包括皇家園藝學(xué)會和泰特英國美術(shù)館)的快閃活動。2018 年 1 月，Camberwell平面設(shè)計學(xué)士與室內(nèi)與空間設(shè)計學(xué)士合作，前往日本與文京學(xué)院大學(xué)的學(xué)生合作，共同為川越市的新尋路系統(tǒng)提出想法。

MA Interior and Spatial Design

學(xué)制：15個月

課程簡介：

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)與空間設(shè)計碩士致力于通過學(xué)生的理論和實踐研究興趣和活動對空間進(jìn)行批判性調(diào)查。由于偏向于以研究為主導(dǎo)的實踐，課程中的所有學(xué)生都被鼓勵沿著個人批判性發(fā)現(xiàn)的道路，從個人研究興趣的初始領(lǐng)域開始。 該課程鼓勵和促進(jìn)跨學(xué)科活動。學(xué)院提供從事現(xiàn)場項目和與各個領(lǐng)域的從業(yè)者合作的機(jī)會。